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《阿西里西》教学设计 课 题 阿西里西 课 型 综合课 第1课时 教 材 分 析 《阿西里西》原为一首彝族民歌，曾被改编为合唱，由肖树文作词，我们所唱的《阿西里西》是合唱的节选，其结尾部分也略作了一些改动。 《阿西里西》为五声宫调式歌曲，2/4拍子，快板速度，单乐段结构后缀尾声。歌曲表现了彝族少年热爱生活、热爱劳动的思想感情。 教 学 目 标 1、能用圆润、富有弹性的声音和欢快的情绪演唱歌曲，体验和表现彝族的音乐风格和特点，激发学生热爱生活、热爱劳动的情感。 2、在音乐实践中，培养学生良好的行为习惯和宽容理解、互相尊重、共同合作的意识和集体主义精神。 重 点 准确把握歌曲的演唱风格，特别是能用圆润、富有弹性的声音和欢快的情绪演唱歌曲。 难 点 1、歌曲中的力度变化。 2、用打击乐器为歌曲配伴奏，并强化彝族歌曲的风格特点。 教 法 教授法、欣赏法、聆听法、练习法、演示法。 学 法 练习法、聆听法。 教 具 多媒体、钢琴、双响筒、碰钟、铃鼓。 教 学 过 程 环 节 教师活动 学生活动 设计意图 导 入 1、播放彝族歌曲《赶圩归来阿哩哩》,听后说出是哪个民族的歌曲。 2、介绍彝族 节日、服饰、乐器等。 观看大屏幕。 彝族。 聆听教师简介。 激发学生学习兴趣，为新课做铺垫。 感受彝族风情。 新 课 新 课 一、??? 学唱歌曲 1、播放歌曲《