《记承天寺夜游》ppt精品演示文稿.pptVIP

* 调动你的语文积累，说出两句吟咏月亮的诗句。 苏轼 教学目标： 1、识记作者，了解本文写作背景。 2、朗读课文，疏通文意，掌握常用文言词语。 3、背诵课文。 4、学习作者身处逆境旷达的心境。 本文作者是 ，字 ，号 ，他是我国 时期著名的文学家，和父亲 ，弟弟__ 合称 ，也是___________ 之一，本文选自 。 苏轼 子瞻 东坡居士 北宋 苏洵 苏辙 “三苏” “唐宋八大家” 《东坡志林》 写作背景： 本文写于宋神宗元丰六年（1083年），当时，作者被贬谪到黄州已经有四年了。元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨，差一点丢了脑袋。此乃历史上有名的“乌台诗案”。十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。在这种情况下，作者写了这篇短文，对月夜的景色作了美妙的描绘，真实的记录了他当时生活的一个片段。这其中蕴含了他贬谪的悲凉，赏月的欣喜，漫步的悠闲，人生的感慨。 朗读课文 要求：读准字音