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大学生写作中的词汇错误分析-英语语言文学专业论文
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摘 要
对 于 语 言 学 习 者 来 说
错 误 的 出 现 是 语 言 学 习 过 程 中 不 可 避 免 的 现 象 错
误 分 析 作 为 应 用 语 言 学 的 一 个 分 支
无 疑 在 第 二 语 言 的 教 学 与 学 习 中 起 着 重 要
的 作 用
它 不 仅 能 帮 助 我 们 了 解 学 习 者 对 第 二 语 言掌 握 的 程 度 以 及 学 习 的 策 略
而 且 可 以 帮 助 教 师 了 解 学 习 中 大 家 共 有 的 特 点
对 促 进 教 师 的 教 学 及 学 生 的 学
习 具 有 重 要 意 义
尽 管 对 于 英 语 作 为 第 二 语 言 的 学 习 者 的 写 作 研 究 众 多
对 于 写 作 中 的 词 汇
错 误 的 研 究 仍 不 够 充 分
为 了 找 出 学 生 在 写 作 中 常 犯 的 词 汇 错 误
本 研 究 试 图
赵 三 个 方 面 进 行 讨 论 学 生 作 文 中 词 汇 错 误 的 主 要 类 型 是 什 么 造 成
这 些 错 误 的 可 能 原 因 是 什 么 英 语 与 非 英 语 专 业 学 生 所 犯 词 汇 错 误 是 否 存
在 不 同 本 研 究 收 集 了 名 非 英 语 专 业 学 生 及 名 英 语 专 业 学 生 的 作 文
研 究 结 果 表 明
学 生 作 文 中 的 主 要 词 汇 错 误 包 括 拼 写 错 误
近 义 词 的 混 用
及 词 性 的 混 用
拼 写 错 误 主 要 是 由 发 音 错 误
学 生 对 发 音 规 则 的 过 度 使 用 及 学
生 不 能 成 功 的 区 分 发 音 或 拼 写 相 似 的 词 造 成 的
造 成 近 义
司混 用 的 原 因 主 要 包
括 母 语 负 迁 移
交 际 策 略 及 过 度 概 括
词 性 混 用 主 要 是 由 母 语 负 迁 移
大 脑 中
词 汇 信 息 的 储 存 方 式 及 不 恰 当 的 词 汇 记 忆 方 法 造 成 的
非 英 语 专 业 学 生 所 犯 词
汇 错 误 较 英 语 专 业 学 生 要 多
但 是 错 误 类 型 所 占 比 例 并 没 有 明 显 差 别
在 教 学 方 面
本 研 究 有 助 于 了 解 中 国 学 生 在 写 作 中 常 犯 的 词 汇 错 误 并 通
过 探 讨 其 可 能 的 原 因 为 老 师 及 学 生 在 英 语 的 教 与 学 的 过 程 中 应 该 注 意 的 问 题 提
供 建 议
在 词 汇 教 学 过 程 中
老 师 应 对 拼 写 或 意 义 相 似 的 词 进 行 比 较 为 学 生
提 供 更 多 的 阅 读 材 料 以 增 加 语 言 输 入 鼓 励 学 生 使 用 英 英 词 典 而 不 是 电 子 词 典
放 弃 词 汇 列 表 教 学 法 并 鼓 励 学 生 用 更 合 适 的 方 法 记 忆 词 汇
关 键 词 错 误 分 析
拼 写 错 误
近 义 词 混 用
词 性 混 用
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