勾股定理是余弦定理的特例.PPT

* 余弦定理 尧山中学数学组：尚恒利 复习回顾 正弦定理： 可以解决两类有关解三角形的问题： （1）已知两角和任一边。 （2）已知两边和一边的对角。 变型： 千岛湖 A C B 34km 60km 一，创设情景 引出问题 41° 千岛湖 A C B 34Km 用正弦定理能否直接求出A , B两处的距离？ 这是一个已知三角形两边a,b及两边的夹角C，求出第三边c的问题. ? 60Km 41° 实际问题数学化: 思考：在△ABC中，已知角C，BC = a，CA = b 求边c C B A ? b a 二，解决问题 构建新知 三，总结定理 剖析定理 文字叙述：三角形任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍. 问题1：勾股定理与余弦定理有何关系？ 勾股定理是余弦定理的特例，余弦定理是勾股定理的推广. 问题2：公式的结构特征怎样？ 每个等式中有同一个三角形中的四个元素，知三求一.（方程思想） 千岛湖 A C B 34km 60km 41° A C B 34Km ? 60Km 41° 四，应用分析，突破难点 在⊿ABC中，已知 AC=60km,BC=34km, C=41° 求：AB的长 （精确到1km）. 解:根据余弦定理， c2=a2+b2－2abcosC 计算器 ≈1676.82 应用：已知两边和一个夹角，求第三边． 所以 c≈41(km) =342+602－2×34×60×cos41° 例1. 已知四边形ABCD的四边长为AB = 2.4, BC = CD = DA = 1, A= 30°, 求C. A 30° D C B 例2:在△ABC中,已知b=4,c= , C=60°, 求边a.角A 已知两边及一边的对角时，我们知道可用正弦定理来解三角形，想一想能不能用余弦定理来解这个三角形？ 五，反馈训练 3：在三角形ABC中，a=7,b=8,cosC= ,求最大角的余弦值. 1：在?ABC中， 已知a＝　 , c＝ ，B＝ ,求b和A. 2.在△ABC中，若CB=7，AC=8，AB=9，求AB边的中线长。 （说出解题方法） 六，课堂小结 完善认知 1，余弦定理： 作用： （1）已知三边，求三个角； （2）已知两边和任一角； 2、从方程的角度理解余弦定理及其作用 a =b +c-2bccosA b =c +a-2accosB c =a +b-2abcosC 2 2 2 2 2 2 2 2 2 作业：总结解三角形的方法： 已知三角形边角中三个量，求其它三个量， 都有什么方法？ 并分析解的个数。（有唯一解或多解或无解？） *