合同法学教学实施方案.DOC

PAGE 225 PAGE 1 《合同法学》教学实施方案 注：开放教育专科现代文员专业开设的《合同法概论》4学分，72学时，4学期开设，该门课程的教学参照本实施方案进行。 合同法为开放教育本科法学专业所设必修课，４学分，72学时，5学期开设。为搞好本课程的教学与管理工作，确保本课程的教学质量，实现开放教育本科的培养目标，特制订出本课程教学实施方案。 一、课程性质和教学目的 (一)课程的学科性质、学科特点与任务 合同法是有关合同的法律规范的总称，是调整平等主体之间的交易关系的法律。它是民法的重要组成部分，是市场经济的基本法律，在社会主义法律体系中占有着不可或缺的地位。进行合同法知识与理论的教育，使学生掌握缔约和履约规则，懂得运用合同的保全、担保和责任制度保护自己的合法权益；同时使学生树立意思自治、诚实信用、公平正义等理念，推进我国的法制现代化。 (二)教学目的 通过教学让学生系统掌握我国合同法的基本概念、基本知识、基本理论；系统了解《中华人民共和国合同法》及其配套法规、规章，在遇到合同案例时能运用有关的法律规定和司法解释分析和解决实际问题；为做好合同法律服务工作获取必要的知识和本领，并为今后进一步深造奠定良好的基础。 二、课程主要内容与教学要求 （一）教学内容 按照教学大纲和教材的体系结构，本课程共19章。 第一章 合同法概述是本课程的重点内容，重点介绍合同的概念和法律特征、合同法的本质和地位、合同法的基本原则以及合同的分类。这部分内容在学生学习时问题可能会较多，考试时可能出题的内容也较多。 第二章 合同的订立是本课程的重点内容。合同的订立是建立合同法律关系的起点，应从合同订立的具体合意过程中所包含的基本概念、基本制度、基本理论中更好地领会契约自由的原则。建议教师教学时从这方面予以注意，并帮助学习者学会实际运用。这部分内容在学生学习时问题可能会较多，考试时可能出题的内容也较多。 第三章 合同的效力也是本课程的重点内容。它是合同对当事人所具有的法律约束力，使合同具有法律效力是当事人订立合同的最基本、也是最重要的要求。因此，合同的效力问题是合同法中的一个核心问题，关于合同效力的制度是合同法中内容十分丰富、法理性极强的制度。建议教师教学时予以注意，并帮助学习者学会实际运用。这部分内容在学生学习时问题可能会较多，考试时可能出题的内容也较多。 第四章 合同的履行也是本课程的重点。合同的履行是合同效力的具体体现。为保证合同的履行，合同法确立了一系列的原则和制度，这些原则和制度不仅是当事人进行合同实践的行为准则，而且具有丰富的学理内容和精深的理论价值，从而构成了合同法原理的最重要的组成部分。通过本章的学习，应当在全面理解合同履行原则的基础上运用其判断和处理合同争议。能够准确地掌握同时履行抗辩权和不安抗辩权、代位权和撤销权四种民事权利的涵义和适用条件。建议教师教学时重点帮助学习者准确地掌握上述各抗辩权的涵义、适用条件和实际运用。这部分内容在学生学习时问题可能会较多，考试时可能出题的内容也较多。 第五章 合同变更和转让。重点掌握合同变更和转让的法律效力和法律要件，特别是合同法对合同权利和合同义务转让的不同要求，能够根据这些合同法原理和规定分析和处理因合同变更和转让所产生的合同争议。 第六章 合同的终止是合同运行的终点，因此了解合同终止制度是全面理解合同法必不可少的一个环节。通过本章的学习，应全面地掌握合同终止的概念和原因，准确的掌握法定和约定解除权的形式条件和方式。应在清楚区分清偿、提存、混同、免除各种合同终止原因的基础上，具体的把握其各自的使用条件和要求。 第七章 违约责任是合同法律制度中的一个不可缺少的组成部份，法律规定或者当事人通过约定在不履行或者不完全履行合同时应当承担具体的法律责任，从而使当事人权利义务关系更加明确。学习违约责任这一章需要掌握违约责任的概念、种类、违约责任的内容，以及构成违约责任的条件，在掌握这些内容的基础上，与合同法的履约制度联系起来分 析当事人的权利义务关系，从而更好地系统地掌握整个合同法律制度。 第八章 了解：法律管辖竞合；合同管理及纠纷处理。重点掌握：法律管辖适用问题；涉外合同的法律适用问题；合同发生争议时如何解释合同条款的问题。 第九章 买卖合同是合同法分则部分的重点章。通过本章的学习，学习者应当全面、重点掌握买卖合同的种类和内容；买卖合同当事人的权利义务；买卖合同标的物所有权的转移及风险负担；买卖合同解除的特别规定；特种买卖的含义。特种买卖的法律规定。教师注意帮助学习者区别买卖合同和赠与合同、租赁合同的不同。 第十章 了解供用水、气、热力合同。掌握：供用电的法律特征、