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第21讲容斥问题(一).doc
常州知典教育一对一教案
学生: 年级:叫年级学科:奥数授课时间:_月_日授课老师:
课 题
第21讲容斥问题(一)
教学目标
了解容斥原理,掌握排除法原理,利用容斥原理解决现实应用问题。
本节课重点
对R个事物,如果采用两种不同的分类标准:按性质6Z分类与性质1分类,那么,具
有性质6Z或性质1的事物的个数
上节课未掌
握或滯加强
知识
容斥原理:
教学过程讲
教
学
过
程
讲
义
对B个事物,如果采用两种不同的分类标准(图:
按性质6/分类与性质I分类,那么,具有性质6/或性质膠
的事物的个数
例题与方法
例1. 一个班有55名学生,订阅《小学生数学报》的有12人,订阅《今日少年报》的 有9人,两种报纸都订阅的有5人。(1)订阅报纸的总人数有多少? (2)两种报纸都没订阅的有多少人?
思路点拨:
根据题意,画出图示,用两个圆圈分别表 示订阅小学生数学报和订阅今日少年报的人数, 重叠的部分就是两种报纸都订阅的人。
解<1>订阅报纸的总人数是:
(2)两种报纸都没订阅的人数是:
例2有W名学生,其中会弹钢琴的有II人,会吹竖笛的有人,两样都不会的 有4人,两样都会的有多少人? \ z\
解两样乐器都会的人数:
答:
例3五年级学生参加语文、数学考试,每人至少有一门功课取得优秀成绩。其屮 语文成绩优秀的有》人,数学优秀的有人。语文、数学都优秀的有5?人,问 五年级一共有多少人?
思维点拨:
思考与练习:
L有一排小朋友,如果从左往右数,小明排在第3位;如果从右往左数,小明排 在第fc位,一共有多少位小朋友?
2?四(3)班有聪名学生,订阅《小学生数学报》的有yj人,订阅《少年报》的 有22人,两种都订的有■人,两种都没订的有多少人。
3. —个班里有《?人,会游泳的有奶人,会体操的有丨人,都不会的有■人, 那么既会游泳又会体操的有多少人?
4. ?名学生回答两个问题,答对第一题的有24人,答对第二题的有yj人,两题 都答错的有3人。请问答对第一题而答错第二题的有多少人?
??旅游景点来丫一批外国旅游者,其屮來自英国和美国的共有人,在这批外国
旅游者中有4?人不是英国人,有44人不是美国人,问:其他国家的旅游者共
有多少人?
U在1到2??的全部自然数中,既不是*的倍数也不是《的倍数的数有多少个?
错
题
回
顾
错题主要包含的知识点:
错题
内容
学生课堂评价:优口 良口 中口 差口
学生总结(课上完成):
教师课堂反馈(课上完成):
家庭作业:
教研组长签字:
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