《资本论》选读教学讲义》课件.ppt

《资本论》Ⅰ教学讲义 主讲教师：马艳 冒佩华等 （注：标红为领读内容） 选读重点内容 1、序言与跋 2、第1卷第1、2、7篇 6、第2卷第3篇 7、第3卷第2篇 选读领读内容 1、序言与跋 2、第1卷第1章第1、2、4节；第4章第2、3节；第23章第1、2节 3、第2卷第20章第1、2、3节 4、第3卷第9章 《资本论》总介绍 《资本论》是马克思的主要著作，是马克思用毕生精力创作出来的一部伟大的科学巨著。 全书共4卷，4690多页，300多万字。 一 《资本论》的产生和传播 1、《资本论》产生的历史背景：是时代的产物，是经验的总结，是斗争的结果。 2、《资本论》的写作和出版过程：马克思研究政治经济学的动因，马克思研究和写作《资本论》的过程以及马克思遇到的困难，恩格斯对《资本论》的贡献。 3、《资本论》的传播：冲破资产阶级的沉默围墙，在全世界的传播，在中国的传播。 动因 1、是对农民处境的研究，推动他由纯政治转向经济关系的研究，并走向社会主义。“1842-1843年间，我作为《莱因报》的主编，第一次遇到要对所谓物质利益发表意见的难事。……是促使我去研究经济问题的最初动因。”《〈政治经济学批判〉序言》 2、批判工人运动中的错误思潮。法国小资产阶级社会主义者蒲鲁东提出：“财产就是盗窃”“对于蒲的智慧的作品，则不能根据肤浅的、片刻的想象去批判，只有在不断的深入的研究之后才能加以批判” 3、解剖“市民社会”——社会经济制度。“法的关系正象国家的形式一样，既不能从它们本身来理解，也不能从所谓人类精神的一样发展来理解，相反，它们根源物质的生活关系，这种物质的生活关系的总和”黑称之市民社会 二 《资本论》的伟大意义 1、是马克思主义的百科全书：是一部伟大的政治经济学著作，是一部光辉的哲学著作，在一部科学社会主义的基本著作。 2、是工人阶级的圣经。 3、是分析当代西方资本主义的理论基础。 4、是发展社会主义市场经济的基本理论指导精髓。 三 《资本论》对象、体系方法 1、《资本论》的研究对象和目的：研究对象是资本主义生产关系，研究目的是揭示资本主义生产关系发生、发展和灭亡的规律。 2、《资本论》的中心和结构： 3、《资本论》的方法：基本方法是唯物辩证法；还有研究方法和叙述方法、典型分析法和抽象法。 中心和结构 第1卷：资本的生产过程，中心分析剩余价值的生产过程 第2卷：资本的流通过程，中心分析剩余价值的实现过程 第3卷：资本主义生产总过程，中心分析剩余价值的分配 第4卷：剩余价值理论，中心分析剩余价值的理论史 四 怎样学习《资本论》 1、掌握精髓思想，即不僵化教条也不全盘否定 2、完整准确地把握基本理论。不强加、不曲解、不死报、不误传。 五 《资本论》研究的发展态势 1、《资本论》研究的创新与发展 2、《资本论》研究的多维性 3、《资本论》研究的辐射面 4、《资本论》研究的纵深度 5、《资本论》研究的新方法 《资本论》第1卷介绍 一《资本论》第1卷对象和中心 1、研究对象是资本的生产过程，是资本的直接生产过程，是在生产过程和流通过程的统一中抽象出来的生产过程，是纯粹的生产过程。 2、中心是剩余价值的生产问题，分析了剩余价值的生产前提、生产过程和剩余价值转化为资本等问题。 二 《资本论》第1卷的结构 1、第一部分是第一篇商品和货币，论述劳动价值理论。 2、第二部分是第二篇和第六篇，论述剩余价值理论。 3、第三部分是第七篇资本的积累过程，论述资本积累理论。 三 《资本论》第1卷的方法 1、矛盾分析法 2、从抽象到具体、从本质到现象、从简单到复杂的方法。 第一版序言和跋 第一版序言 1、《资本论》与《政治经济学批判》的联系以及必须运用抽象法问题。1-4 2、资本论研究对象和任务 5-9 3、研究资本主义经济关系是一种阶级关系10-11 4、预告以后各卷的内容和欢迎科学批评 12-13 讨论内容：1、关于政治经济学研究对象与任务 2、关于政治经济学的阶级性 3、关于资本主义发展阶段能不能跳跃 亚里士多德 Aristoteles (公元前384～前322) 古希腊著名的哲学家、渊博的学者。 亚里士多德在两千多年前从简单商品经济出发提出了“5张床=若干货币”这一等式。他说：“5张床=1间屋，无异于， 5张床=若干货币”。 他看到了，商品之所以能等同、能相互交换，是因为一切商品具有同质性，但他不知道这个本质上等同的东西是劳动。 理论界关于阶级性的争议 当今中国经济学界关于经济理论的阶级性问题有两种截然不同的观点： 一种观点认