彰化高商与彰兴国中合作式技艺教育-商管群科中心.PDFVIP

彰化高商 與彰興國中合作式技藝教育- 「銷售實務」課程設計 彰化高商 涂武勝 一、前言 彰商 辦理國中技藝教育已經是年代久遠的事情 ，當時為配合政府政策 ，由國中生到彰商 來上課，每周都可以看到穿不同國中制服的學生在彰商校園穿梭 ，也常聽到老師們一堆抱怨 的情緒話 ：一下子電腦教室的滑鼠不見了；一下子是抽屜塞滿了垃圾不清理；一會兒又是教 室玻璃被打破或窗戶被拔了下來……… ；這短命的國中技藝班 ，就在彰商煙消雲散 。 102 年彰化縣政府希望彰商提供商業類科國中技藝教育學程，合作學校是彰興國中與彰 安國中，事隔 10 幾年，彰商又重新面對當時帶給學校相當困擾的合作教育 ，是否又會向上次 一樣是短暫如曇花一現？或是開啟另一扇商業技藝之窗 ？給社區學校帶來希望與火苗 ，也為 彰商帶來 12 年國教的另一項挑戰。 二、合作式國中技藝教育 (一國中技藝教育的沿革) 民國 72 年教育部推動「延長以職業教育為主的國民教育實施計畫 。為落實因材施教、適 性教育之理想 ，針對未滿十八歲具有就業傾向之未升學、未就業國中畢(結) 業生，在高職設 立三年段的「延教班」，增加國中畢業生升學管道 ，為延長國民教育年限奠定基礎 ，亦為我國 技藝教育奠定根基 。