分式方程及其应用技术.docVIP

PAGE 1 - 分式方程及其应用 课前热身 1．方程的解是（　　） A．0　　　　　　 B．1　　　　　　　C．2　　　　　　 D． 2．请你给选择一个合适的值，使方程成立，你选择的____________． 3.解方程时，若设，则方程可化为 ． 4.某服装厂准备加工400套运动装，在加工完160套后，采用了新技术，使得工作效率比原计划提高了20%，结果共用了18天完成任务，问计划每天加工服装多少套？在这个问题中，设计划每天加工x套，则根据题意可得方程为 （　　　） A． B． Ｃ． Ｄ． 【参考答案】 1. C 2.3 3.2 y－=2 4.Ｂ ◆考点聚焦 知识点: 分式方程及其应用 大纲要求: 1．了解分式方程的概念。 2. 会解分式方程，掌握其基本思想是把分式方程转化为整式方程。 3. 能根据具体问题的实际意义，列分式方程解决实际问题。 考查重点与常见题型: 　　考查换元法解分式方程，有一部分只考查换元的能力，常出现在选择题中，另一部分习题考查完整的解题能力，习题出现在解答题中。 ◆备考兵法 （1） 去分母时，不要漏乘没有分母的项. （2） 解分式方程的重要步骤是检验，检验的方法是可代入最简公分母, 使最简公分母为0的值是原分式方程的增根,应舍去,也可直接代入原方程验根. （3） 如何由增根求参数的值：①将原方程化为整式方程；②将增根代入变形后的整式方程，求出参数的值. ◆考点链接 1．分式方程:分母中含有 　　　 的方程叫分式方程. 2．解分式方程的一般步骤： （1）去分母，在方程的两边都乘以 　 ，约去分母，化成整式方程； （2）解这个整式方程； （3）验根，把整式方程的根代入 　 ，看结果是不是零，使最简公分母为零的根是原方程的增根，必须舍去. 3. 用换元法解分式方程的一般步骤： ① 设辅助未知数，并用含辅助未知数的代数式去表示方程中另外的代数式；② 解所得到的关于辅助未知数的新方程，求出辅助未知数的值；③ 把辅助未知数的值代入原设中，求出原未知数的值；④ 检验作答. 4．分式方程的应用： 分式方程的应用题与一元一次方程应用题类似，不同的是要注意检验： （1）检验所求的解是否是所列 ；（2）检验所求的解是否 　 . ◆典例精析 例1（湖北孝感）关于x的方程的解是正数，则a的取值范围是（ ） A．a＞－1 B．a＞－1且a≠0 C．a＜－1 D．a＜－1且a≠－2 【分析】把分式方程化为整式方程，得，解得，因关于x的方程的解是正数，所以，即，∴，但时， ，所以. 【答案】D 例2(陕西省)解方程：． 【分析】由分式方程的概念可知，此方程是分式方程，因此根据其特点应选择其方法是──去分母法，并且在解此方程时必须验根． 解：去分母得：(x－2)2－(x2－4)=3． －4x＝－5． x＝． 经检验，x＝是原方程的解． 【点评】去分母法解分式方程的具体做法是：把方程的分母分解因式后，找出分母的最简公分母；然后将方程两边同乘以最简公分母，将分式方程化成整式方程．注意去分母时，不要漏乘；最后还要注意解分式方程必须验根，并掌握验根的方法． 例3（广西桂林）在我市某一城市美化工程招标时，有甲、乙两个工程队投标．经测算：甲队单独完成这项工程需要60天；若由甲队先做20天，剩下的工程由甲、乙合做24天可完成． （1）乙队单独完成这项工程需要多少天？ （2）甲队施工一天，需付工程款3.5万元，乙队施工一天需付工程款2万元．若该工程计划在70天内完成，在不超过计划天数的前提下，是由甲队或乙队单独完成该工程省钱？还是由甲乙两队全程合作完成该工程省钱？ 解：（1）设乙队单独完成需天 根据题意，得 解这个方程，得=90 经检验，=90是原方程的解 ∴乙队单独完成需90天 （2）设甲、乙合作完成需天，则有 解得（天） 甲单独完成需付工程款为60×3.5=210（万元） 乙单独完成超过计划天数不符题意． 甲、乙合作完成需付工程款为36（3.5+2）=198（万元） 答：在不超过计划天数的前提下，由甲、乙合作完成最省钱． 【点评】分式方程的应用，解题时要检验，先检验所求x的值是否是方程的解，再检验是否符合题意． ◆迎考精炼 一、选择题 1.（湖北襄樊）分式方程的解为（ ） A．1 B．－1 C．－2　 D．－3 2.(上海)用换元法解分式方程时，如果设，将原方程化为关于的整式方程，那么这个整式方程是（ ） A． B． C． D． 3.(浙江嘉兴）解方程的结果是（　　　）