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- 2018-11-27 发布于浙江
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人教版语文二年级上册(2017年部编)22狐狸分奶酪-精品教案.doc
22 狐狸分奶酪
【教学要求】
1.学会本课的8个生字,认识本课的12个生字,理解 HYPERLINK /Article/List/List_4245.shtml \o 词语 词语的意思。 2.能正确、流利地朗读 HYPERLINK / \o 课文 课文,了解狐狸是怎样分奶酪的。
? 3.理解课文内容,评判狐狸的做法是否共公平。
【教学重点】
1.识字、写字,理解 HYPERLINK /Article/List/List_4245.shtml \o 词语 词语的意思,了解狐狸是怎样分奶酪的。
2.能正确、流利地朗读课文,会复述课文。
【教学难点】
理解课文内容,评判狐狸的做法是否共公平。
【课时安排】 二课时。
第一课时
课时目标
1.学会本课的8个生字,认识本课的12个生字。理解由生字组成的词语。 2.能正确、流利地朗读 HYPERLINK / \o 课文 课文,了解狐狸是怎样分奶酪的。
教具准备
教学课件
教学过程
一、揭题导入 1.小朋友,狐狸是我们故事中常见的主角,你读过哪些关于狐狸的故事?是一只怎样的狐狸?
(《狐狸和乌鸦》《狐假虎威》)(狡猾、自私、损人利己)
在我们的印象中,狐狸,就是一个坏坏的角色,今天,我们来学
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