塑丝毽子-手工制作课教案开发区中云中心小学 魏燕.docVIP

塑丝毽子 开发区中云中心小学 魏燕 【教学目标】 了解毽子的起源，知道毽子是我国民间的一项体育游戏。 2.熟练运用对折、穿绳、打结、梳丝等方法将塑料绳制作成毽子。 3.引导学生学会合理使用废旧材料，提倡节约。培养学生在制作活动中的团结合作意识。 【教学准备】学生：剪刀、梳子 教师：铁垫圈、塑料绳、样毽。　 【教学过程】 一、谈话导入，激发兴趣。 1.导入 师：你瞧，老师手中拿的是——鸡毛毽子，玩过吗？咱们班上谁玩得最好？1分钟能踢多少个？真了不起！ 2.简介毽子的历史。 师：毽子在我们国家可有着悠久的历史。起源于汉代，盛行于隋唐，至今已有两千多年的历史，踢毽子，又叫“打鸡”。 （多媒体出示人们踢毽子的情景） 师：今年我们学校对踢毽队的同学提出了更高的要求，自己动手制作毽子，想不想看看他们的成果。你瞧，它有个好听的名字叫塑丝毽子（出示） 3.激发制作兴趣。 师：观察一下它与鸡毛毽子的相同之处与不同之处？ 二、合作探究，完成制作。 （一）赏毽子 1.了解材料和工具。 师：首先，让我们一起来看看（出示范作），做一个塑丝毽需要准备些什么材料呢？用到哪些工具？ 师：还要用到什么工具呢？剪刀和梳子分别做什么用的？ （二）做毽子 1.探究打结的过程。 师：有了这些材料和工具，该怎样来制作呢？请同学们仔细阅读书中的说明方法.做起来怎样呢？我们通过实践来检验。老师给每组同学提供打好了1个结的毽