《珠宝首饰评估讲稿》课件.ppt

珠宝首饰评估 课程性质： 《珠宝首饰评估》是宝石及材料工艺学本科专业的专业必修课程，是结晶学与矿物学、岩石学、晶体光学、有色宝石学、钻石学、市场营销学的后续课程。 珠宝首饰属于特殊资产，既具有有形资产的特征，又具有无形资产的特征。 珠宝首饰评估专业性很强、技术含量高，不仅需要评估理论、方法和市场方面的知识，而且还需要珠宝鉴定分级的知识。 课程教学的目标： 本课程的教学目的是使同学掌握珠宝首饰评估的： 　　基本原理； 　　评估的基本方法； 　　评估的程序； 　　评估报告的内容； 　　评估报告的编写等内容。 课程推荐教材及教学参考资料 1．建议教材 张蓓莉等，2001，《珠宝首饰评估》，北京：地质出版社。 丘志力等，2003，《珠宝首饰系统评估导论》，武汉： 中国地质大学出版社。 2．教学参考资料 陈华、杨立信、丁晓红等译，1999，《高级珠宝评估师及估 价理论教程》，北京：美国评估师协会。 张蓓莉等，2000，《如何编写评估报告》,北京：中国宝石。 王雅玫等，2004，《钻石宝石学》，北京：地质出版社。 张蓓莉等，1997，《系统宝石学》，北京：地质出版社。 朱而勤等，1995，《评估钻石的价格因素》，北京：珠宝科 技。 全国注册资产评估师考试辅导材料编写组编，2000，《资产 评估学》，北京：中国财政经济出版社。 第一章、 绪论 学习的目的和要求：通过本章的学习，了解 评估学的发展历史，理解评估学的概念、 分类。一些关键的定义要求掌握。 本章的重点：着重掌握基本概念。 （一）评估专业的演变 （二）基本概念 （三）评估师的素质 第一章、 绪论 第一节　资产评估业的演变 一. 资产评估业的发展 　资产评估是一种经济中介签证服务行业， 国外已有100年的发展历史。 　两大主流：英国（澳大利亚、新加坡等） 　　　　　　美国（加拿大、日本等） 　英国以不动产为主，美国覆盖各类资产。 美国评估师协会(ASA) 1.成立于二十世纪三十年代（1936） 2.目前有近万名会员， 3.八十年代开始了珠宝评估的研究 4.是目前北美影响最大的评估专业性团体 1981年国际资产评估委员会成立，近50个会员国。 美国1987年制定了《专业评估执行统一准则》目前已被加拿大、墨西哥、俄国、东欧等国采用，我国也引进了这个准则。 　　　　　　 中国资产评估行业（起步阶段）: 　 从国有资产评估工作开始起步。 1989年9月 《关于在国有资产产权变动时必须进行资产评估的若干暂行规定》。 1991年11月 国务院《国有资产评估管理办法》。 1993年12月，中国资产评估协会成立。 1995年我国加入国际资产评估委员会。 中国资产评估行业(现状) 2000年4月18日 中评协和中注协合并重组为“中国注册会计师协会”—财政部的司局级事业单位，行业自律组织。 2000年12月31日止，注册资产评估师13420人，资产评估机构2546家（专营机构865家，兼营机构1681家）。 2002年成立首家珠宝首饰专业评估机构。 2003年，中评协与中注协独立。 二.国际珠宝首饰评估业的发展 20世纪70年代，宝石投资、避税捐赠和易货交易的数量和规模不断增加，对珠宝首饰评估的需求迅速扩大，促进了珠宝首饰评估业的发展。 80年代以来，资产评估业在世界范围内进入了一个前所未有的高速发展时期。珠宝首饰评估从动产评估中分离出来，成为资产评估的六大系列之一。 　国际资产评估六大系列: 房地产、　　　　　机器设备、 　 企业整体价值、　　动产、 　 无形资产、　　　　珠宝首饰 　中国珠宝首饰评估业的现状 　80年代末，随着我国经济的发展以及对外开放的扩大，中国的资产评估业应运而生成为一个新兴的行业。 90年代中期，大量国营珠宝公司倒闭，引发了对珠宝资产置换和企业资产评估的大量需求。 　　 珠宝首饰评估的市场需求: 拍卖 典当 银行抵押贷款 企业融资 清算 税收 　第二节、基本概念 一. 财产 具有金钱价值、并受到法律保护的权利的总称。 大体上，财产有三种，即动产、不动产和知识财产(即知识产权)。 财产的最大特点是： (一)财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利； (二)任何人不经财产所有人的许可，不得使用该财产，否则就是非法侵犯权利； (三)财产所有人可以是自然人，也可以是诸如公司这样的法人。 我国的《民法通则》对上述的内容也有相应的解释： 有形财产（又