模块二：职业咨询与指导 试题1： 宋女士，45 岁，身高160cm ，高中文化 ....docxVIP

模块二：职业咨询与指导 试题1： 宋女士，45 岁，身高160CM ，高中文化，原是某固有棉纺厂发货工作组职工。工厂因经营不 善关闭后，宋女士与单位解除了劳动关系，成为一名失业人员。宋女士来到职业介绍所说自己家 庭困难，只要适合干什么都行。职业介绍所指导人员积极为宋女士想办法寻找工作，推荐她到某 高校食堂做清洁工，月工资900 元，交保险，离家较近。但宋女士去面试却失败了，据宋女士反 馈说工作不适合她。职业指导人员与学校联系后得知，宋女士只是到学校简单问了情况，说回去 跟丈夫商量一下，此后一直没有回音。职业指导人员再次找到宋女士，她说出了真实想法，她认 为食堂太苦了，希望到商场做营业员或类似的工作。根据宋女士的情况：1、分析职业的意义体现 在哪些方面？帮助宋女士分析目前上海的就业形势。 2、结合职业指导对职业选择的作用，帮助宋女士解决目前的困惑。 答案： 1、职业的意义体现在： a) 职业是谋生的需要 b) 职业是个性发展的良好平台 c) 职业是个人为社会贡献的途径 d) 职业是个人实现自我价值的舞台 2、目前上海的就业形势分析： (1)总量矛盾依然存在。 (2)结构性矛盾更加突出。 (3)外来人口大量涌入，对本地人就业的冲击同趋强烈。 (4)离土农民成为就业新瓶颈。 (5)存在相当数量就业困难群体。 (6)青年失业问题开始显现。 3、职业指导对职业选择的作用体现在两个方面： a ）引导和帮助求职者个人走出误区 要帮助宋女士客观地分析自我，获取就业信息，确定求职方向，掌握求职方法， 增强就业能 力。 (1)对宋女士进行心理测验、能力测验、帮助她确定职业方向。 (2)对宋女士宣传就业形势及政策，告知她目前对困难群体的就业政策，帮助她合理选择职业， 避免职业误区。 (3)推荐宋女士参加职业培训，可以结合她以前的发货工作经验，推荐参加仓库保管员或相关 的职业培训，提高她的职业技能，增强就业能力。 (4)帮助宋女士选择符合自己兴趣、爱好、特长的岗位，实现自我价值。 b) 职业指导对用人单位提供咨询服务，引导用人单位避免误区 试题2： 如果你是一位职业指导员，遇到一名多次求职均不成功、性格内向、面试时不太注意修饰、 但能写一手好文章、想到外资企业做行政助理的女大学毕业生，你应该如何对她进行有效的职业 指导。 1、职业指导基于哪些方面的原理？ 2、请阐述职业生涯的基本内涵。 3、请阐述职业指导工作应坚持的原则，并给予这名女大学生明确的职业指导，帮助其尽快走 上工作岗位。 答案： 1、职业指导的原理： a) 基于职业的本质和作用 b) 基于教育的本质和价值 c) 基于劳动力的本质和价值 d) 基于人与职业的矛盾关系 e) 心理学有关人职匹配的研究 f) 基于青少年心理成长的特点 2、职业生涯的基本内涵： a) 职业生涯是个体的概念 b) 职业生涯是职业的概念 c) 职业生涯是时间的概念 d) 职业生涯是发展和动态的概念 3-1 职业指导工作应坚持的原则： a) 尊重与自愿的原则。要从求职者的实际出发，提供就业帮助，既要尊重他人，也要获得他 人尊重。 b) 公正与平等原则。职业指导的主要任务是向劳动者和用人单位提供咨询服务，为双方提供 可选择的信息和相应的条件，遵循公正平等的原则是对劳动者权利的最基本保障。 c) 引导与促进原则。引导是教育和转化的过程，促进是帮助和落实的过程，既解决思想认识 问题，又协助落实就业岗位，这条原则充分体现了职业指导工作的落脚点。 d) 合理匹配原则。职业指导人员既要懂得关于职业分类和职业发展的知识，还要掌握人的生 理、心理特点与个体之间的差异，达到求知者与职业岗位之间的最佳配置。 3-2 首先帮助女大学生看到多次面试不成功，问题一定是出在自我的身上。帮助她分析是不是出了 以下方面的几个问题： (1)面试时装扮不得体；指导她如何面试着装 (2)择业方向：结合她的专业背景、兴趣和爱好看看是不是择业方向不正确，选择自己喜欢和 擅长的工作 (3)简历制作：简历的撰写方面是不是有哪些不合理的地方？指导她制作简历突出自我的优势 和能力； (4)面试技巧：面试时是不是会太紧张影响了发挥。帮助她做一个面试辅导。再次引导她看到 自身的优点，树立信心、调整心态可以基础岗位做起。 试题3： 王相仪是一位大专应届毕业生，男，现年21 岁，因为没有工作经验，毕业半年多了还是没有 找到工作，他非常着急，不知道怎样才能增加工作经验，他想找一家单位实习，但他已经毕业了， 单位使用他必须建立劳动合同，所以，没有单位愿意为他提供实习机会。一个偶然的机会，王相 仪听说参加青年见习活动可以增加工作经验，并且很多青年朋友都是通过青年见习活动获得工作 机会的，虽然他不十分清楚青年职业见习是怎么一回事，但抱着一丝希望，他还是来到了职业指 导室。作为职业指导人