也谈表现手法表达手法及修辞手法联系与区别.docVIP

也谈表现手法表达手法及修辞手法的联系与区别 　　在语文课堂学习中，有些学生总是搞不清楚何为表现手法，何为表达手法，甚至一些老师有时也会把表现手法与表达手法、修辞手法等混为一谈。那么如何鉴别它们的特点呢？ 　　回答这个问题，首先就要搞清楚它们的概念。 　　所谓表现手法，其实也称之为艺术手法，也可以叫做写作特色。是作家、艺术家在创作过程中所运用的具体材料，然后精心布局，并运用相关表达方式以及运用自己擅长的语言来表现作者的思想情感态度价值观的一种手法。 　　因此研究其表现手法有何特点，可以从选材到主旨情感去考虑，也可以从结构到主旨去考虑，也可以从语言表达到主旨去考虑，也可以从选材到结构再到主旨去考虑。表现手法具体特点如下： 　　从选材角度去考虑有如下特点：对比（人物对比、景物对比等）、详略、象征、典故、衬托（正衬、反衬）、烘托、欲扬先抑（先扬后抑）、托物言志、借物寓意、借古讽今等。 　　从结构角度去考虑有如下特点：点题引题、开门见山、总领下文、设置悬念、伏笔、照应、铺垫、一波三折、前后呼应、画龙点睛、卒章显志、升华感情等。 　　从表达角度去考虑有如下特点：记叙、议论、描写、抒情、说明等。 　　从语言角度去考虑有如下特点：生动、平实、凝练、清丽、豪放、婉约等。 　　考查文章的表现手法，在语文高考卷中每年都出现。例如2009年高考江苏卷现代文阅读《上善若水》第13题即是：