最新2013教科版物理八下《摩擦力》课件.pptVIP

§7.5 摩擦力 各种摩擦 一个物体在另一个物体表面上发生 相对滑动时，在两个物体接触面之间 会产生阻碍物体相对运动的力，这个 力叫做滑动摩擦力. 板书： 一、滑动摩擦力: 二、探究滑动摩擦力的大小 1、提出问题：滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关？ 2、猜想与假设：根据生活经验分析判断 （1）、在比较光滑的水平地面上，分别拉动重力不同的两个物体，会有什么不同的感觉？ （2）、拉着同一个物体分别在不同材料的水平地面（砖地面、光滑水平地面、瓷砖、木地板、冰面等）上滑行、有什么不同的感受？ （3）、当你搓手时，两手使劲压紧与轻轻按住，你感觉哪种情况下摩擦力大？ 提出问题： 摩擦力的大小与什么因素有关？ 猜想与假设： A:可能与接触面所受的压力有关 B:可能与接触面的粗糙程度有关 C:可能与接触的面积大小有关 实验探究 D:…… 2、猜想与假设： 可能跟压力的大小有关； 可能跟接触面的粗糙程度有关； 可能与接触面积的大小有关 板书： 二、探究滑动摩擦力的大小 1、提出问题： 滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关？ 1、怎样改变木块的压力大小？ 2、用什么工具测摩擦力？怎样测更方便读数？ 3、用到什么科学方法？ 在木块上放砝码 弹簧测力计 控制变量法 匀速拉动木块,拉力等于摩擦力 转换法 设计实验： 器材: 木板、木块、弹簧测力计、砝码、棉布 原理: 二力平衡的条件 步骤: 1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块 匀速运动，读出这时的拉力F； 2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块 匀速运动，读出这时的拉力F； 3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧 测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F 木板 木板 毛巾 4. 将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块 匀速运动，读出拉力F即摩擦力的大小 木板 1、在物体表面粗糙程度相同时；压力越大，滑动摩擦力越大。 2、在压力一定的情况下；接触面越粗糙滑动摩擦力越大。 3、滑动摩擦力与接触面的面积大小无关。 5、实验结论： 板书： 练一练：下图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。 (1)在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，且使它在固定的水平面上做 运动，木块所受滑动摩擦力的大小等于 。 (2)将图(a)和图(b)的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与 有关。 (3)将图(a)和图(c)的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与 有关。 匀速直线 弹簧测力计示数 压力的大小 接触面的粗糙程度 三、静摩擦： 静摩擦力：物体由于受力将要运动时，（此时处于静止状态，但具有运动趋势），接触面阻碍物体运动的力叫做静摩擦力。 静摩擦力方向： 跟物体相对运动趋势的方向相反。 静摩擦力大小： 静摩擦力随外力的变化而变化，跟使物体发生相对运动趋势的外力大小相等。 推力 静摩擦力 运动趋势 1、当一个物体在另一个物体上滚动时， 物体所受到的摩擦力叫滚动摩擦 2、滚动摩擦与滑动摩擦的大小： 在一般情况下滚动摩擦比滑动摩擦小 得多。 四、滚动摩擦： 1.滑动摩擦： 2.滚动摩擦： 摩擦的分类 3.静摩擦：