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- 约 81页
- 2018-11-29 发布于天津
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高三语文复习-作文课件 议论文写作指导知识课件.ppt
每课一言;分论点的提炼与表述是为了论证某一方面观点、某一事理,从不同角度、不同侧面、不同层次去展开,这每一层、每一面就是一个个“分论点”。分论点是对中心论点的展开与说明,是中心论点的具体化。因此,提炼分论点的前提是先确定中心论点,并用一个句子的形式表达出来。;1、追问原因——即问一个“为什么” ;例1: 古训说:“不以规矩,难以成方圆”。现代人说,如何创新,就是要打破传统的框框,突破规矩。请以“规矩”为话题作文。
分析:先把话题(题目)扩展成一个句子(中心论点):没有规矩,难成方圆。再对这个句子表述的现象追问原因,于是得到分论点: ①没有规矩,个人不能成才;②没有规矩,集体不能稳定;③没有规矩,国家不能发展。;例2:2005年高考北京地区高考作文题为:以说“安”为题材,“安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于”等意思,自行选定角度写议论文。
分析:先把话题(题目)扩展成一个句子(中心论点),如:安全是生产得到保障的前提。再对这个句子表述的现象追问原因,于是得到分论点:(1)没有安全,生产将受到威胁;(2)没有安全,劳动者生命得不到保障;(3)没有安全,长期赢利的目标无法实现。 ;2、追问办法——即问一个“怎么办” ;例1: 06年湖南高考,题目“谈意气”。
提炼:先把题目“谈意气”中的关键词“意气”扩展成一个句子(即中心论点),:人要有意气,然后追问:人怎样才
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