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新目标八年级英下册Unit8 Section B导学案
新目标八年级英语下册Unit8 Section B导学案
八年级（下）英语学科导学案Unit 8 h dn’t u get her a sarf?
(Setin B)
教师寄语：ust aes all things eas有个好习惯，事事皆不难。
一、学习目标
1) 单词与短语spider, use(ie), haster, turtle, hild, pt-bellied, pig, advantage, disadvantage, trend, perfet, rabbit, lean, pan
2)目标句型：1 H abut sth?
2 t…t…
3) 语法 1) pare qualities
2) Give advie
二、教学重点和难点
1．教学重点：1) pare qualities 2) Give advie
2．教学难点：1) pare qualities 2) Give advie
三、知识链接
Give advie
四、学法指导：
通过小组合作学习，探究讨论，结合导学案及相关资料理解各知识点，掌握本节学习内容。
五、导学过程：
1 组长带领组员复习现在完成进行时。
2 组长带领组员通读本fr page 63 t 64,理解其含义并完成表格。
3 组长带领组员熟读3a，并指定堂朗读人选。
4 组长带领组员找出本(fr page 63 t 64)的重要短语、句子。 并指定堂展示人选。
Language pints：
1 )t…t，这个短语虽然是肯定的形式，但是表达的是否定的意思：“太…以至于（不能）…”。
He is t ld t r 他太老了，不能工作了。
The r is t sall fr us t live in
The bx is t heav fr the little girl t arr（宾主相同，省略宾语）
用s…that…改写：______________________________________________
用nt…enugh t d sth改写：______________________________________________
如在t前面或者后面有否定词nt，则整个句子表达肯定。
u are never t ld t learn
This questin is nt t diffiult t anser 这道题不太难回答。
2) an 80-ear-ld grandther 复合结构作定语
a three-ileter aling street i’s t-nth hlida
a t-nth hlida = a t nths’ hlida
ten-inute al = ten inutes’ al
*The b is ____________ A ten ears ld B ten-ear-ld
This is a _______________ b A ten ears ld B ten-ear-ld
3) suh \s用法：
suh ad作定语修饰名词。 s (adv)+ ad\adv s nie\ ell\ heav
1)suh + a\an +单数名词; suh + 复数名词
suh a an\it ; suh rbts
2) suh + a\an + ad + 单数名词 = s + ad + a\an + 单数名词
suh a tall an = s tall a an;
suh a nie it = s nie a it
3)suh + ad + 复数名词/不可数名词（不可转化为s的形式）
suh interesting bs ; suh great fun; suh bad eather
4) 名词前有an/uh; fe/little 时用s ，
s an peple; s uh ne
S little ater is nt enugh fr s an peple
六、学习小结
我的收获:_________________________________________________
七、达标检测：
一、用所给单词的正确形式填空 （10分）
1 The girl ______ (nae) Lu is best friend
2 This ind f pet is t ____________（hair)
3 He as s tired that he fell fast ________________(sleep)
4 This questin is ver ___________(eas), and he an anser it __________(eas)
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