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人本管理在中学教学管理中的应用 　　[摘 要]人本管理是重要的管理方式之一，它的核心思想是以人为本，把培养学生的能力作为主要目的，有利于学生的终身发展。中学教学管理的效果会直接影响该校的办学质量和学生的成绩，受学生年龄和认知能力的限制，初中阶段的教育问题应当引起重视。将人本管理运用到中学教学管理中是一次创新与实践，现以溧阳市燕山中学为例，讨论人本管理在中学教学管理中的意义，以实例探讨人本管理在中学教学管理中的应用，总结人本管理的有效措施。 　　[关键词]中学；教学管理；人本管理 　　[中图分类号] G632.4 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2018）12-0053-02 　　如今，我国在中学教学管理上已经取得了可喜的成绩，积累了宝贵的经验，初中生处于人生成长和发展的重要阶段，此阶段的教育问题应该引起教师和学校的重视。以人为本的管理方式，即人本管理，改变了传统的管理方式，积极引导，发挥学生的主体作用，有利于初中生道德品质的培养和学习成绩的提高。本文将以溧阳市燕山中学为例，讨论人本管理在中学教学管理中的意义，以实例探讨人本管理在中学教学管理中的应用，总结了人本管理的有效措施。 　　一、 人本管理在中学教学管理中的意义 　　中学教育是我国义务教育的一个重要组成部分，其管理水平会直接影响到学生未来的发展和学校的办学效果。目前在中学教学管理当中，依旧存