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- 2018-12-04 发布于江苏
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可编程序控制器原理及应用技术
《可编程序控制器原理与应用》授课方案
·课程简介
可编程序控制器简称PLC,它是一门实践性很强的综合控制技术,是工业控制技术的重要手段之一,随着企业自动化程度的不断提高,已经得到越来越广泛的应用。目前它已经成为自动控制等专业一门非常重要的课程。它包含PLC概论、系统组成结构、指令应用、程序设计和系统设计等五大部分组成。
为了认真贯彻高职教学改革精神,即“强化实践,重在应用”这一指导思想,我院在PLC课程进行了大胆改革和有益的尝试,经过几年的实践,收到了极好的教学效果,得到学生及社会的普遍认可,受到国家教委自动控制专业专家评估组的一致好评。
·硬件条件
学校投入大量资金,购进PLC设备,这是PLC教学改革的前提条件。学校PLC实验室现有三十台松下FP0微型机、十台三菱FX2N微型机、十台欧姆龙CPM1A型高档小型机和四套西门子S7-300中型机,每一台PLC都配有计算机和实验箱,以及实际的控制对象,并且配有一专门的实训教室,并有投影设备。这些PLC设备长期对学生开放,并配有专门教师为学生指导、服务,使有限的设备得到充分利用,使PLC学习得到进一步提高。
·教学模式
PLC教学模式的改革是提高PLC教学质量的一个有效途径。首先,我校把PLC教学课堂由原来在教室上课,现在改在实训教室上课,这就要求实训教室有必备教具,以方便教学。其次,PLC教学以课题形式讲课,而不是按照老式课次来上,教师
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