(京津琼鲁专用)2018-2019学年高中物理 第一章 静电场 第8节 电容器的电容 第1课时 电容器的电容课件 新人教版必修2.pptVIP

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  • 2018-11-28 发布于河北
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(京津琼鲁专用)2018-2019学年高中物理 第一章 静电场 第8节 电容器的电容 第1课时 电容器的电容课件 新人教版必修2

1 2 3 4 解析 静电计显示的是A、B两板间的电压,指针张角越大,表示两板间的电压越高. 当合上S后,A、B两板与电源两极相连,板间电压等于电源电压不变,静电计指针张角不变; 当断开S后,板间距离增大,正对面积减小,都将使A、B两板间的电容变小,而电容器所带的电荷量不变,由C= 可知,板间电压U增大,从而静电计指针张角增大.所以本题的正确选项是C、D. 4.(电容器的动态分析)(2018·山东德州市高一下期末)如图7所示,竖直放置的两个平行金属板A、B带等量的异种电荷,A板带负电荷,B板接地.一带负电的粒子固定在A、B两板中间的一点P处.若将A板向左平移到虚线位置,则P点的电场强度E和该粒子的电势能Ep的变化情况是 A.E不变,Ep不变 B.E不变,Ep改变 C.E改变,Ep不变 D.E改变,Ep改变 解析 1 2 3 4 图7 答案 √ 1 2 3 4 第1课时 电容器的电容 第一章 8 电容器的电容 [学科素养与目标要求] 物理观念:1.知道电容器的概念和平行板电容器的主要构造. 2.理解电容的概念及其定义式,掌握平行板电容器电容的决定式. 科学探究:会正确连接电路,认真观察电容器的充放电过程,会分析解释相关现象. 科学思维:1.通过类比建立电容的概念;通过电容的定义进一步体会比值定义法. 2.结合具体问题构建电容器动态分析模型. 内容索引 重点探究 启迪

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