2018年高中数学 第3章 空间向量与立体几何 3.1.5 空间向量的数量积课件5 苏教版选修2-1.pptVIP

变式２ 　已知：在空间四边形OABC中，OA⊥BC，OB⊥AC，求证：OC⊥AB． 　　例3、 已知m,n是平面?内的两条相交直线，直线 l 满足：l⊥m，l⊥n，求证：l⊥?. 变式１ A D F C B E 16.已知三角形ABC是正三角形，PA与平面ABC垂直， 求PB与AC所成的角的大小．　　 5、在正方体ABCD-A1B1C1D1中，点E、F分别是D1D、BD的中点，G在棱CD上，且 ． (2)求BE与C1F所成的角的余弦值．　　 (1)求证: ;　　 * * 根据功的计算,我们定义了平面向量的数量积. W= |F| |S| cos? 类似地,我们可以定义空间向量的数量积运算: 这种运算非常有用,它能解决有关垂直、长度和 角度等问题. 一、问题情境 1、两个向量的夹角: O A B （1）两个向量的夹角的取值范围是: （2） （3） （4） 二、知识建构 2、两个向量的数量积 （1）两个向量的数量积是数量，而不是向量. （2）规定:零向量与任意向量的数量积等于零. 注意： 性质（1）是证明两向量垂直的依据； 　性质（2）是求向量的长度（模）的依据； 性质（3）是求向量的夹角的依据． 3、空间两个向量的数量积性质 （3）空间两个非零向量　　的夹角　　　满足