家自然科学基金、863计划、“九五”计划等,但至今还没有关于国内数据挖掘
产品的报道。国内企业运用数据挖掘技术来协助业务活动的应用还处于起步阶
段。成功应用的案例还比较少,这对数据挖掘技术和工具的研究人员以及开发
商来说,我国是一个有巨大潜力的市场。
1.3数据挖掘技术在高校教学中应用的研究现状及意义
数据挖掘技术在商业、金融业以及企业的生产、市场营销等方面都得到了
广泛的应用,而在教育领域应用相对较少,高校中对教师信息、学生信息、成
绩等数据的处理还一般停留在简单的数据的备份和查询阶段。这些教学管理系
统,多半是以台帐管理为主的OLTP系统,缺乏综合分析,辅助决策的能力;
并且对其历史积累的海量信息中隐含知识的利用无能为力。
近年来随着高校的不断扩招,学生人数大幅度增加,给高校学生管理、教
学工作带来了严峻考验,传统的教学管理手段已逐渐不能适应社会的发展。随
着数据挖掘技术的成熟及应用领域的不断扩展,不少高校研究人员已开始研究
将数据挖掘技术应用于高校的教学、管理中,例如,将数据挖掘技术应用于课
堂教学评价中,通过找出课堂效果与教师职称、年龄等因素之间的内在联系,
以有效地指导教学工作【7】:通过对毕业生数据库进行数据挖掘研究,得到了有
益于高等学校教学管理决策及毕业生就业指导的挖掘结果[81;在制定人事激励
制度时,为了
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