团体谘商成果报告-台南市永康区复兴国小-.pptVIP

102年第二期社區生活營校園輔導活動-個別諮商輔導活動活動成果報告 指導單位：臺南地方法院檢察署 主辦單位：臺南市政府家庭教育中心 承辦單位：臺南市永康區復興國小 活動架構 活動主題：個別諮商輔導活動 參加對象：本次活動實際參與學生5名，大部份是人際關係欠佳，情緒困擾的學生。 活動時間：每週一次，共六次，時間由諮商師與班級導師共同協商。 活動地點：本校二樓個別諮商室。 個案分析 活動照片-親職教育講座 學生進步情形 學生進步情形 本學期(設置後)與上學期(設置前)之獎懲比較 永康區復興國小實施社區生活營前後，獎懲方面成效比較 永康區復興國小社區生活營學生學業進步分析 執行成效與特色 本校是弱勢學生比例偏高的學校，此次有幸接受社區生活營活動補助，辦理學生個別諮商輔導，輔導室首先請班級老師推薦弱勢及需要個別輔導的學生，接著由校內輔導老師及諮商心理師進行初審，篩選出5位學生接受專業諮商師的個別諮商輔導，每位個案為期6次的個別諮商，獲得以下成效： 1.召開個案研討會，瞭解特殊學生的行為問題及成因探討。 2.引進外部資源，確實照顧弱勢學生的心理需求。 3.專業心理師協助學校輔導室，評估孩子現況，盡早作危機處理與資源轉介以及預防的介入。 4.辦理親職教育講座，邀請目標學生家庭的家長參與，為弱勢家庭注入成長與轉變的力量。 5.專業心理師與班級導師共同探討個案的問題