协作式教学设计过程模式研究-中国科技论文在线.PDF

现代教育技术 2002年第4期(总第41期) 论文编号 l009—8097(2002)04—00l5—05 协作式教学设计过程模式研究 张贵芹 张志坤 杨开城 北京师范大学信息科学学院 北京 100875 【摘要】该文从传统的教学设计理论与实践的不足、设计人员自身素质的缺陷、理论专家的关注等几个方面，论证了开 展协作式教学设计的必要性。同时借鉴企业管理的思想，论证了在教师之间建立 种· “学习型组织”，从而保证开展协作式 教学设计的可行性。此外列出了几种教师协作的组织形式，并尝试性地给出一种协作式的教学设计过程模式。 【关键词】协作，教学设计，学习活动，过程模式 【中图分类号】G421 【文献标识码】A 一 、 现代教学设计理论和实践需要教师问的合作 容选取上给出一些建议，对于学习活动的设计，学 反思现代教学设计理论和实践的各个方面，我 科专家、媒体专家还无法给予太多的帮助，主要的 们发现教师进行协作研