2019届高考历史大二轮专题复习 第五部分 考前冲刺课件.pptVIP

一 史学素养 二 应对技巧 (2)步骤 ①正确、全面获取题干有效信息，确保先弄懂材料信息再审读选项，防止先入为主；审读设问条件，注意限制性条件；把握命题主旨。 ②排除错误的或者表述绝对的选项；理解各并列选项的含义；史论结合。 ③方法：排除法；反证法。 (3)原则：尊重材料；尊重课本主干性、本质性知识；尊重历史理论观点或历史结论。必须细心认真，但也不能过于拘谨、无原则的犹豫不决；防止扩大材料、设问、选项内涵；克服思维定势，一份证据说一份话。 2．非选择题 非选择题的特点及基本解题对策 [特点]1．基本类型：高考历史非选择题的基本类型为材料解析题。 2．基本结构：一般由材料和问题组成。 (1)材料：一般为涉及历史或热点的文字材料或图表材料。 (2)问题：主要有五大类： ①根据材料(含图表材料)概括、分析、概述、说明、指出等等。 ②根据材料(含图表材料)并结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出等等。 ③结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出等等。 ④对比两则(或两则以上)材料说明、指出异同点(或各自特点)等等。 ⑤简述……的启示。 3．答案类型 (1)据答案来源分 ①来源于材料的答案：指从指定材料中概括、归纳或摘录的答案。 ②来源于课本的答案：指出自课本的原话、某种观点、认识或看法等。 ③来源于自己组织的答案：多指根据相关历史知识自己归纳答案。 (2)据答案内容分 ①限