泉州师范学院教育实习管理办法.DOCVIP

泉州师范学院教育实习管理办法 （泉师院教[2009]115号） 第一章 总 则 第一条 教育实习是高等师范教育教学计划的有机组成部分，是师范教育贯彻理论联系实际原则、培养合格师资的重要途径，也是提高教师教育、教学质量和管理水平的重要环节。其目的是为了使学生了解并熟悉有关教育的情况，学习和初步掌握教育教学工作的规律，培养他们独立从事教育、教学工作的能力和事业心、责任感；是为了使学生初步综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能于教书育人活动中并在这一实践中检验、巩固所学理论知识，同时通过教育实习检查各专业的教学工作，促进教育教学改革，提高教学质量和管理水平。 第二条 凡属我院师范专业学生，都必须按照教学计划的规定参加教育实习。如确有特殊情况需暂缓实习的，应提前提交申请并附证明材料经学校教务处批准方可。 第三条 实习生须在教育实习前按规定修完教师口语和教师书法课程，并接受采用微格教学方式进行的教学技能训练。 第四条 教育实习包含教育见习，一般为8周，其中实习前见习2周，实习6周。2周的教育见习可由各学院结合教育理论课的教学工作组织进行；教育实习原则上采取相对集中的办法，本科安排在四年级进行，专科安排在三年级进行。 第五条 教育实习也可以结合社会调查、教育实践进行。凡采用这一方式的，须事先制订计划报校教育实习指导委员会审核同意后方可实施。 第六条 为确实提高教育实习工作的质量和水平，各学院应切实加强对学生的专业思想教育工作、基本技能的培养和训练；注意加强与实习学校的联系，建立教育实习基地和见习制度；认真抓好实习前的备课、试讲工作。教育实习的组织方式可依据条件的成熟程度逐步由带队驻校实习制向委托实习制过渡。 第七条 教育实习的内容包括实习课堂教学工作、实习班主任工作、教育调查工作以及实习学校课外科技文体活动的组织和辅导工作等，其中以实习课堂教学为主。实习生开始先熟悉实习学校的基本情况，观摩见习课堂教学和课外活动，然后在实习学校指导教师、原班主任具体指导下逐步进行课堂教学和班主任等工作。 第二章 组织领导 第八条 学校和各二级学院分别成立教育实习指导委员会，全面负责教育实习工作。学校教育实习指导委员会的职责是：研究制定教育实习工作的方针、原则、办法；审定教育实习的计划及有关文件；领导全校的教育实习工作，研究解决实习中出现的重大问题。 学校教育实习指导委员会下设“教育实习工作办公室”（挂靠教务处），作为经常性的办事机构，会同各有关部门落实全校教育实习的计划、组织、检查、总结和日常具体的工作。 第九条 二级学院教育实习指导委员会的职责分别是： 1、根据《泉州师范学院教育实习管理办法》中的目的和要求，结合本学院各专业的特点，制定二级学院教育实习的实施计划； 2、联系实习学校； 3、组织有教学经验、能独立指导实习的教师参加实习的指导工作；  4、编排实习队，实习队设队长一人，副队长1—2人，均由学生干部担任。向学校报送本学院实习点、实习生、指导教师情况表； 5、组织全体指导教师和实习生学习实习有关规定；做好实习前动员和实习过程中的思想教育及组织管理工作；及时研究解决实习中出现的问题； 6、督促指导教师根据实习任务和要求，安排好实习具体工作，检查指导质量和实习效果； 7、关心实习生和指导教师的生活、健康和安全； 8、根据规定平衡实习小组的实习成绩总评，审定教育实习成绩，做好各专业的实习总结，及时向学校报送实习成绩和实习工作总结。 9、组织教育实习经验交流会，评选、推荐优秀教案、课件、教育调查报告和优秀实习生。 10、负责实习经费的安排和开支的审核。 11、负责教育实习基地的建设和管理。 12、负责教育实习材料的整理、归档和上报。 第三章 实习学校的工作 第十条 有关二级学院（专业）、实习指导教师协助实习学校，在校长（或教务主任）指导下成立教育实习领导小组，全面负责实习生的组织指导和管理工作，具体是： 1、对实习学校师生做好接待实习生的思想动员； 2、拟定接待计划，选派指导教师，编排实习工作日程表； 3、组织报告与观摩活动，向实习师生介绍学校基本情况，为实习生提供必要的资料； 4、帮助解决实习师生的生活困难问题； 5、审核实习生的实习评语和初评的成绩； 第四章 实习指导工作 第十一条 中小学、幼儿园教师是教育实习工作的组织者和指导者，在教育实习中起主导作用；各二级学院的指导教师是实习准备阶段的组织者、指导者，在教育实习中负责协调指导工作。 第十二条 实习学校教学工作指导老师，在指导实习教学工作中承担着重要的责任，其主要工作是： 1、向实习生介绍本课程的教学情况，传授教学经验。 2、安排实习生的教学见习，指导实习生备课和试讲，并解答疑难问题。