【遵义专版】2018年秋八年级语文上册 第三单元 9 三峡习题课件 新人教版.pptVIP

17．【甲】文写“水”，各写了三峡“四时之水”的什么特点？【乙】文写“山”，作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”？请简要概括。 第一问：夏水大而湍急；春冬水清而透明；秋水小而清冷。 第二问：危壁出泉；疏竹掩映__ * 9　三峡 郦道元(约470～527)，字善长，范阳涿县(今河北涿州)人，北魏地理学家。在孝文帝太和十七年，官为尚书郎。御史中尉李彪以道元执法公正严厉，自太傅掾引为书侍御史。曾担任过东荆州刺史、河南尹、御史中尉等官。道元为政严酷，吏民畏之，权豪颇惧怕。但其主要志趣是历览奇书，留心于江河水利事业，撰《水经注》。 ◆主题解说,本文以凝练、生动的笔墨描绘了三峡的地貌和四季景色，展现了祖国山河雄奇险拔、清幽秀丽的景色，寄托了作者热爱祖国大好山河的浓厚感情。 ◆结构图解 ◆疑难探究 师：课文写三峡风光，为什么从“山”写起？写四季景色，为什么不按四季顺序来写？ 生甲：因为“三峡”的“峡”意思就是两山夹水的地方，有山就有峡，所以作者从“山”写起。 生乙：作者写水，从“夏水”写起，因为三峡的夏水最急，也最险，而这既急又险的水正是三峡最具代表性的景物，所以，四时之水，作者从“夏”落笔。 生丙：作者把“春冬”两季的水合写，是因为这两个季节的水特色相近。冬季水竭，才会出现“素湍绿潭”；春天物鲜，始有草木“荣茂”，这些与夏季意趣迥异。这就是作者写完“夏”紧接着写“春冬”的主要原因。