【遵义专版】2018年秋八年级语文上册 第五单元 写作 说明事物要抓住特征习题课件 新人教版.pptVIP

* 写作　说明事物要抓住特征 不同事物的特征各不相同，在写作说明文时，我们就要根据说明的对象，抓住事物的特征进行说明。如何抓住事物的特征呢？ 一、细致观察，同中求异。 写作前，同学们要带着目标去认真观察说明对象。同学们要善于抓住事物的形似相同、实质不同这一特点，准确地发现事物相同之中的不同点，并加以说明。如茅以昇的《中国石拱桥》在说明赵州桥和卢沟桥时，同是对桥拱的说明，前者是独拱，后者是联拱；同是对桥面的说明，前者是“没有陡坡”，后者是“路面平坦，几乎与河面平行”；同样是拱，前者是“像一张弓”，后者则是“半圆形”。作者正是抓住了这些同中之异，才写出了两座桥的不同特点。 二、分析对比，多面展示。 对于一些结构较为复杂的事物，要将事物的特征说清楚，应该从多方面加以说明，使其不同的特点全方位地展现在读者面前。如叶圣陶先生在《苏州园林》一文中，说明了苏州园林“使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”这一特征。这个特征比较复杂，也比较抽象，因此作者分别从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬等方面进行逐一说明，使读者通过对各个局部的了解，去认识苏州园林的整体特征。 三、突出重点，安排主次。 全面观察、认真分析后，在各个不同的角度，要根据文章需要突出重点，安排好主次，并舍弃一些次要的方面。比如介绍荔枝，我们要考虑，读者主要想从你的文章中了解什么信息。所以我们要抓住荔枝果实、花