5《我的
岁月蹉跎, 我们都已经在慢慢长大, 伴随着成长与生存, 我们失去了很多的快乐与笑容. 为什么不让我们去想想快乐的童年 无悠无虑的时光 那美好的岁月 曾经有一段回忆伴随... 让我们揭开尘封的记忆 去用心回味那无尽美好的童年... 黑猫警长 神笔马良 大闹天宫 崂山道士 阿凡提的故事 绿野仙踪 猴子捞月 雪孩子 葫芦娃,葫芦娃,七个葫芦一朵花。风吹雨打,都不怕,啦啦啦啦。叮叮当当咚咚当当,葫芦娃,叮叮当当咚咚当当,本领大 小蝌蚪找妈妈 学习目标 1、掌握文学常识和生字词。 2、把握课文主要内容,了解作者童年生活的 特点。 3、品味本文平淡简洁而富有表现力的语言。 围绕“我的童年”,作者写了哪些人哪些事? 介绍了自己生活的社会环境; 父亲 与叔父艰难的生活; 我每天最高的享 受; 偷吃死面饼子的趣事; 介绍我的 启蒙老师; 回忆童年时的小伙伴; 交 代我离开故乡的原因。 第一部分(1)总写作者对童年的感受 第二部分(2——13)写我童年的生活第一层
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