等式的性质优质获奖课件.ppt

  1. 1、本文档共39页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
等式的性质优质获奖课件

3.1.2 等式的性质 学习目标: 判断下列各式是否为等式?   你能用估算的方法求下列方程 的解吗? 练一练:判断对错,对的请说出根据等式的哪 一条性质,错的请说出为什么。 如果 ,那么 ( ) 如果 ,那么 ( ) 如果 ,那么 ( ) 如果 ,那么 ( ) 如果 ,那么 ( ) 如果 , 那么 ( ) 例2:利用等式的性质解下列方程 例2:利用等式的性质解下列方程 1、利用等式的性质解下列方程并检验 1、利用等式的性质解下列方程并检验 1、利用等式的性质解下列方程并检验 小结: 学习完本课之后你有什么收获? 解:两边减7,得 于是 解:两边除以-5,得 于是 解:两边加5,得 化简,得 两边同乘-3,得 检验: 将 代入方程 ,得: 左边 右边 所以 是方程 的解。 解:两边加5,得 化简,得 两边同乘-3,得 解:两边同乘-3,得 化简,得 两边同减15,得 解法一: 解法二: 小试牛刀 解:两边加5,得 于是 方程 检验:把 代入 左边 右边 ,得: 所以 是方程的解 解:两边除以0.3,得 于是 方程 检验:把 代入 左边 右边 ,得: 所以 是方程的解 小试牛刀 解:两边减2,得: 化简得: 两边乘-4,得: 方程 检验: 左边 右边 ,得: 所以 是方程的解 把 代入 小试牛刀 解:两边减4,得: 化简得: 两边除以5,得: 方程 检验: 左边 右边 ,得: 所以 是方程的解 把 代入 * * 1.了解等式的两条性质。 2.会用等式的性质解简单的一元一次方程。 学习重难点: 1.理解和应用等式的两条性质。 2.会用等式的性质解简单的一元一次方程化为X=a的形式。 很简单,就是 到底是什么呢? 探究等式性质1 探究等式性质1 探究等式性质1 探究等式性质1 探究等式性质1 探究等式性质1 探究等式性质1 探究等式性质1 探究等式性质1 探究等式性质1 探究等式性质1 探究等式性质1 探究等式性质1 等式性质1: ,那么 如果 等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果 仍相等。 探究等式性质2 探究等式性质2 探究等式性质2 探究等式性质2 探究等式性质2 探究等式性质2 探究等式性质2 探究等式性质2 探究等式性质2 探究等式性质2 探究等式性质2 探究等式性质2 等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数, 结果仍相等。 ,那么 如果 ,那么 如果 等式性质2: √ × × × √ √

文档评论(0)

ldj215323 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档