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- 2018-12-05 发布于江苏
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一年级减法的认
3+2= 3+1= 1+4=2+2= 4+1= 2+1= 5 4 5 4 5 3 1~5的认识和加减法 减 法 1. 仔细观察,还剩几个气球?你是怎么想的? 2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗? 3. 去掉用“-”表示,你能试着用手势表示去掉吗? 4. 认识减法算式,并说一说算式中各部分表示什么意思? 4-1=3 - 减号 一、根据问题,指导看书 — 读作:4减2等于2 2 4 2 = 说说这幅图的意思。想想这道题可以用什么计算?这样列式? 请你说一说4、2、2分别表示什么? 看图说一说算式表示的意思。 3-2=1 二、交流反馈,体会“减法”意思 5-1=4 看图说一说算式表示的意思。 4-2=2 看图说一说算式表示的意思。 三、当堂训练,巩固提高 说一说:生活中的减法。 4-1=3 4-2=2 4-3=1 1. 还有几只小松鼠在吃松果?你是怎么想的? 2. 你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗? 3. 5-3=2你是怎么算出来的? 5-3 = 2 5-1= 看图列式计算: 4 5-4= 1 1 3 四、巩固新知: 1 算式:5-2=3 从图上你看到什么?会提数学问题吗?你会列上式吗? 说说算式中的5、2、3各表示什么? 做一做P27: 4 1 2、划一划,填一填。 4-1= 4-(
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