5.《敬业与乐业》__第二课时_.pptVIP

第五课 敬业与乐业第二课时 教学目标 1.初步学习“摆事实”（ 举例论证）和“讲道理”（道理论证）两种常见的论证方法。 2.对自身学习态度进行反思，端正学习态度，做到“敬业”与“乐业”。 3.摘录并积累文中的经典语句，格言，提升思想素养。 新课导入 同学们，上一节课我们靠自己的力量疏通了文意并理清了文章思路。这一节课，我们继续学习文章，了解作者是运用什么样的方法对观点进行论证的。 理清文章的论证思路 本文总体论证结构为“总—分—总”式：开头阐明题眼，总起全文，主体从两个方面分而论之，结尾合拢总结，收束全篇。层次清晰，条理井然。 演讲稿与一般议论文的异同点。 相同点： （1）议论文的三要素：论点、论据、论证。 （2）议论文的结构：引论、本论、结论。 （3）论据分为：事实论据、道理论据。 （4）论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。 不同点： （1）结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。 （2）语言通俗，如话家常。 论据和论证方法 1.事实： 当大总统与拉黄包车同样神圣和可敬； 当木匠做成一张好桌与当政治家建设成一个共和国同一价值； 当挑粪的把马桶收拾得干净与当军人的打胜一支压境的敌军同一价值； 英国人做事走路专注是敬，法国人做事走路散漫是不敬。 ——以上运用的是“举例论证”的论证方法。 2.名言警句： “主一无适便是敬”—