10、杨氏之子ppt课件..pptVIP

机智巧妙的语言，能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面；幽默风趣的语言，能愉悦我们的身心。 学校要求我们“严禁践踏草坪”“节约用水”，请换一种说法，体现语言的艺术。 说一说 写一写 杨修，东汉末期著名文学家，才华出众，的确是个少有的聪明人。后为汉相曹操主薄。死于公元219年，时方44岁。 杨修现存的几篇作品《孔雀赋》、《神女赋》、《出征赋》、《节游赋》等。 罗斯福在当选美国总统之前，曾在海军中任要职。有一次，他 的一个朋友问他关于在加勒比海的小岛上建立潜艇基地的计划。 罗斯福小声问他的朋友：“你能保密吗？”他的朋友回答：“能保密。” 罗斯福接着说：“我也能。” 同学们，你们理解这个故事了吗？能说说你是怎么理解的吗？ 罗斯福虽然拒绝了朋友，但是他并没有正面的拒绝，而是采用了一种委婉的方法，体现了语言的艺术。生活中有很多精妙的语言，有的语言幽默风趣，有的语言机智巧妙，有的语言精炼得当。凡是精炼、幽默、生动的语言都是被艺术化了的语言，都充满了艺术的魅力，今天我们就一同走进第三组课文。本单元我们学习的主题就是“语言的艺术”。 像这样体现语言艺术的经典故事，古今中外流传的很多。我国古代就有一个九岁的子，回答别人时语言风趣智，妙趣横生。大家想认识这个聪慧的孩子吗？ 义务教育课程标准实验教科书 语文 五年级下册 课题说明 字词学习 读文指导 课外延伸 有朋自远方来,不亦