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特殊的平行四边(知识点、例题、练习)
知识点
知识点1、平行四边形
1、定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形
2、性质:
平行四边形两组对边分别平行。
平行四边形的对边相等。
平行四边形的对角相等。
平行四边形的两条对角线互相平分。
平行四边形是中心对称图形,对称中心是两条对角线的交点。
3、判定:
(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形。
(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形。
(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。
(4)对角线互相平分的四边形是平行四边形。
(5)两组对角分别相等的四边形是平行四边形。
知识点2、矩形
定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形
2、性质:
矩形的四个角都是直角。
矩形的两条对角线相等。
(3)矩形既是轴对称图形,也是中心对称图形。
3、判定:
有一个内角是直角的平行四边形是矩形。
有三个内角是直角的四边形是矩形。
对角线相等的平行四边形是矩形。
知识点3、菱形
1、定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形
2、性质:
菱形的四条边都相等。
菱形的对角线互相垂直且平分,并且每一条对角线平分一组对角。
(3)菱形是轴对称图形,也是中心对称图形。
3、判定:
有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。
四条边都相等的四边形是菱形。
对角线互相垂直的平行四边形是菱形。
知识点4、正方形
1、定义:有一个角是直角,一组邻边相等的平行四边形叫做正方形
2、性质:
正方形的四个角都是直角,四条边都相等。
正方形的两条对角线相等,并且互相垂直,每条对角线平分一组对角。
(3)矩形既是轴对称图形,也是中心对称图形。
3、判定:
有一组邻边相等并且有一个内角是直角的平行四边形是正方形。
有一组邻边相等的矩形是正方形。
有一个内角是直角的菱形是正方形。
例题
一、选择题
1、下列说法不正确的是( )
(A)一组邻边相等的矩形是正方形 (B)对角线相等的菱形是正方形
(C)对角线互相垂直的矩形是正方形
(D)有一个角是直角的平行四边形是正方形
2、如图,在菱形ABCD中,∠ADC=120°,则 BD:AC等于( ).
(A):2 (B)1: (C)1:2 (D):1
3、矩形的边长为10 cm和15 cm,其中一内角平分线分长边为两部分,这两部分的长为( )
(A)6 cm和9 cm (B)5 cm和10 cm
(C)4 cm和11 cm (D)7 cm和8 cm
4、如图,四边形ABCD是菱形,过点作的平行线交的延长线于点,则下列式子不成立的是( )
(A)DB=AE (B)BD=CE (C) (D)
5、菱形周长为20 cm,它的一条对角线长6 cm,则菱形的面积为( )
(A)6 (B)12 (C)18 (D)24
6、矩形长是8cm,宽是6cm,和它面积相等的正方形的对角线的长是( )
(A)4 cm (B)4 cm (C)8 cm (D)8 cm
7、如图,E是□ABCD的边AD的中点,CE与BA的延长线交于点F,若∠FCD=∠D,则下列结论不成立的是( )
A、AD=CF B、BF=CF C、AF=CD D、DE=EF
二、填空题
9、如图,将边长为8cm的正方形纸片ABCD折叠,使点D落在BC边中点E处,点A落在点F处,折痕为MN,则线段CN的长是________.
10、 如图,已知P是正方形ABCD对角线BD上一点,且BP = BC,则∠ACP度数是 .
11、 如图所示,在正方形ABCD中,M是BC上一点,连结AM,作AM的垂线GH交于G,交CD于H,若AM=10cm,则GH=________。
12、正方形的边长a,则顺次连结四边中点
所得的四边形的面积与原正方形的面积的比为________。
13、已知:如图,菱形ABCD中,
AC=16cm,BD=12cm,菱形的边长为________.
三、解答题
14、平行四边形的对角线AC的垂直平分线
交BC于E,交AD于F。求证:四边形AECF为菱形。
15、如图,已知平行四边形ABCD,是的角平分线,交于点.
(1)求证:CD=CE;
(2)若BE=CE,,求的度数.
如图,四边形中,,平分,交于.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若点是的中点,试判断的形状,并说明理由.
(提示:三角形中,一边上的中线等于这边的一半,则这个三角形是直角三角形)
17、正方形ABCD的边长为2cm,E为AD中点,BFEC于F,求BF的长。
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