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创新高等职业体育教学措施分析 　　摘要:高等职业体育教育是集职业技能、思想品质、身体素质等为一体的德智体全面发展的教育,它的教学目的,是为社会培养高级实用性技术人才,其毕业生在如今庞大而艰难的高校就业市场占有重要的一席之地。所以,高校体育教学要结合身特点做出重大改革和创新,适应高职教育的发展,为社会培养更多的人才。 　　关键词:体育;教学;高等职业技术教育 　　 　　体育教学是学校体育的主要工作内容,是实现学校体育总目标的关键环节。随着我国加入世贸组织,社会对人才的需求也日益多样化、多层次化,特别是对各类高等技术应用型人才的需求尤为迫切。在此新形势下,过去那种较为单一的学科学术型高等教育人才培养模式已无法适应和满足这种市场化的人才需求,为此,大力发展高等职业教育已势在必行。高等职业教育是集职业技能、思想品质、身体素质等为一体的德智体全面发展的教育,它的教学目的,是为社会培养高级实用性技术人才,其毕业生在如今庞大而艰难的高校就业市场占有重要的一席之地。由于缺乏师生互动、生生互动,课堂教学效率和质量低下。体育教学内容陈旧,忽视了学生的学习需要,体育教师只重教法,忽视开发学生自我学习、自我教育的学习内部动力机制和成功心理。所以,高校体育教学要结合身特点,必须做出重大改革和创新,适应高职教育的发展,为社会培养更多的人才。 　　 　　1创新高等职业体育教育的必要性