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白雪歌送武判官京PPT课件
白雪歌送武判官归京;教学目标:;;解题:
“白雪歌”即“白雪之歌”,“送武判官归京”点明本诗是雪中送别诗。《白雪歌送武判官归京》是岑参的代表作之一,他用歌行体写出了西北风雪的奇寒,抒发了雪中送客的深挚友情及因友返京而产生的怅惘之情。;给下面加点的字注音:;解释下列加点词语:; ; 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
将军、都护的角弓冻得无法拉开,他们的铁甲战衣也寒冷得无法披戴。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
辽阔的边塞地区覆盖着厚厚的冰层,万里长空阴云暗淡,好像凝固了似的一动不动。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
军中主帅在营幕里设置酒席欢送回京的客人,伴奏助兴的有胡琴、琵琶和羌笛。; 纷纷暮雪下辕门,风擎红旗冻不翻。
傍???送客出辕门,又见大雪纷飞,被冻僵的红旗,就是强劲的北风也无法让它招展。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
在轮台的东门,我送您踏上归途,分手时大雪已掩没了天山上的道路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
山路曲折,山峰环绕,渐渐看不到您的身影,雪地上只留下您马儿走过的脚印。;;;;;散入珠帘湿罗幕,
狐裘不暖锦衾薄。;将军角弓不得控,
都护铁衣冷难着。; 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
;散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
;“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”用了什么修辞手法?烘托了怎样的气氛?
——对偶、夸张。;瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
;咏雪—— 瀚海雪景图:;中军置酒饮归客,
胡琴琵琶与羌笛。;纷纷暮雪下辕门,
风掣红旗冻不翻。;轮台东门送君去,
去时雪满天山路。;山回路转不见君,
雪上空留马行处。;送别———风雪送客图:;;白雪歌送武判官归京;主题:
描写西北风雪的奇寒,
抒写雪中送客的深挚友情。
;小结:
这首咏雪送别诗,前十句从不同侧面写雪,后八句写送别。全诗以“雪”为线索,以雪景衬托送别,送别中又描写雪景,情景交融。诗在咏雪景的同时表现了雪中送友的真挚情谊,还传达出诗人独特奇妙的感受,意境鲜明壮伟,具有极强的艺术感染力。;1、找出自已最喜欢的诗句并说明理由。; 读这句诗,使人置身冰天雪地,眼前却好像出现了一幅春风送暖,千树万树梨花怒放的壮观景象。它以梨花喻雪,以春暖显奇寒,在写西北严酷的自然环境中透出了诗人高昂的乐观主义精神,可谓是“千古传诵的咏雪句”。; 练习巩固
1.这首诗作者????????????????,?????????代诗人,他和 并举,同为 诗派的代表诗人
2.请写出诗中咏雪的千古名句。
——————————————————
3.哪两句诗表现了雪天苦寒的生活情景?
———————————————————
4.哪两句诗又表现了边塞冰天雪地、阴云重重的景象?
——————————————————————;;海内存知己,
天涯若比邻;莫愁前路无知己,
天下谁人不识君。;扩展阅读;;两诗在所写雪景,表达的思想感情上有什么不同?
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