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同学们,图片中都有谁啊! * * 北京版 四年级 语文 下册 第八单元 1.了解文中事物的起因、发展、高潮和结果，懂得事物之间的联系、发展与变化。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.学习船长急中生智、沉着果断的品质。 4.培养创新意识和发散思维能力。 学习目标 精读课文，找一找： 在事情一步步发展的过程中，孩子的情绪有哪些表现和变化？ 哭笑不得 → 脸红了 → 生气了 → 气极了 * * 猴子为什么会放肆起来？ 从哪些地方看出猴子非常放肆？文中用了一系列动词来表现，你能找到吗？ * * 猴子的动作：跳到、摘下、戴在、爬上、坐 在、咬、撕、抓着、爬。 孩子的神态：哭笑不得、脸都红了。 孩子的动作：逗、爬到、钩住、挂在，坐在、 扭着、龇、咧。 孩子的神态：气极了。 二段 三段 1.孩子为什么会走到桅杆顶端的横木上去？ 2.从哪些地方可以看出孩子的处境十分危险？ 孩子只要一失足，直摔到甲板下就没命了。即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来。 吓呆了 大叫一声 讨论：船长是怎么做的？根据船长的做法，联想到他当时的想法？与你们想出的办法比一比，他的办法有哪些优势？用自己的话说说船长是怎样的一个人？  临危不惧 当机立断 从容不迫 急中生智 * * * * * *