一下《一个接一》教学课件.pptVIP

我会写 bàn 组词： 部首：亻 伙伴 同伴 结构：左右结构 我会写 我会写 1.带着生字词再读课文，要求：字音读准，句子读通顺。 2.分小节读课文，其他学生边听边思考：“我”有哪些经历？ 踩影子 快回家睡觉 正做着______ ___，又听见大人在 叫：“__________________！” 正和小伙伴们玩着_________，操场 上却_________________。 3.我能填空。（口答） 着：“_________ ______！” 月夜，正玩着_______，就听大人叫 好梦 该起床上学啦 跳房子 响起了上课铃声 1、我能读拼音，写词语。 不 过 课堂检测 zhè yànɡ huǒ bàn bú ɡuò ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ kě yǐ 伙 伴 这 样 可 以 各 种 各 样 2、我能按部首写字。 课堂检测 氵 亻 辶 江 清 法 你 们 什 过 这 边 读一读，记一记。 积累记忆 接着 接力 一再 再见 做梦 做伴 有趣 趣事 这样 这里 各自 各种各样 哦！这可真是—— 导入新课 1、小朋友们，还记得上节课我们认识的那个小朋友吗？ 2、这个小朋友经历了哪三件事？ 玩踩影子时，大人让回家睡觉；做好梦时，被大人叫起床上学；和小伙伴玩跳房子时，上课铃响了。 3.一个接一个 接 温