普通高中音乐科教学资源征选.DOC

PAGE PAGE 18 第二次普通高中音樂科教學資源徵選 【典範教學示例與專題製作示例競賽】 高中音樂科教案設計 〈搖滾傳奇─披頭四〉 國立台灣師範大學音樂系 碩士班音樂教育組 目次 課程設計理念 設計緣由 1 設計理念 2 評量方式 2 課程大綱架構圖 4 教學活動設計 5 補充資料11 參考資料 依據之課綱主題與內容 12 參考資料 13 陸、附件 學習單一、不可不知Beatles17 學習單二、歌曲分析18 學習單三、同儕互評19 教師評分單20 柒、教學PowerPoint22 普通高中音樂科教學資源徵選 參選類別：□典範教學類 □專題製作類 (請打勾) 壹、課程設計理念 一、設計緣由 現代的流行音樂或多或少都受到60年代的搖滾所影響，在那個年代，英國 的靈魂樂團「披頭四」(Beatles)誕生了！他們的音樂創造了當時前所未有的判逆風格並造成空前的轟動，創造了許多的奇蹟，即使現今「披頭四風潮」過去了，但他們的音樂就如同貝多芬、莫札特一樣，百年後也不會被淡忘，因為他們留下的不只是音樂的作品本身，歌詞中所要傳達出的理念、思想、靈魂更是很重要的一環。對於已具有獨立思考、批判性強、自主性極高的高中生來說，雖然「披頭四風潮」的年代似乎已久遠，但許多高中生仍還知道「披頭四」的音樂，可見其音樂影響之大。 二、設計理念 本教案依據民國97年1月所頒布的高級中學音樂課程綱要來設計