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- 2018-12-04 发布于江苏
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小学蹲踞式跳远课稿
小学蹲踞式跳远说课稿
????我说课的内容是水平三蹲踞式跳远的教材,本节课我着重从教材分析,教学目标,教法学法,教学流程四个方面来谈谈我对本节课的教学设计。
??? 一 教材分析
?? 跳跃教材从纵向来看,小学低年级就已经接触了简单基本的跳跃动作,发展跳跃能力而本节课的蹲踞式跳远教材,,在教学内容上不仅增加难度而且对于素质的提高和能力的发展也提出了相应的要求。如一脚踏起跳区起跳,双脚落入沙坑这一教学环节的教材,不仅有助跑与起跳相结合而且有空中腾空动作等等。
??? 二 教学目标
??? 1.?使学生了解蹲踞式跳远的动作技能
??? 2. 使大多数学生初步掌握蹲踞式跳远的动作方法
??? 3.?培养学生机智勇敢,团结协作和吃苦耐劳的精神
??? 三教法学法
??? 1.教法:
??? 根据本课内容枯燥的特点,我首先采用了情趣激励法进行教学,以激发学生的学习兴趣,使学生积极主动的去学习。另外,我还采用了示范法,以准确优美的动作示范激发学生“我要学习” 的情感,以及采用讲解法和练习法,通过教师讲解和学生的练习,使学生更快更好地掌握动作要领,我还采用了纠正错误法和评价法。前者,由于学生间的个体差异,完成练习情况各有不同,通过纠正获得正确动作,提高学习的信心。后者,通过评价发现问题,解决问题,进一步激发学习兴趣。
??? 2 学法
??? 古人说:“给人以鱼不如授之以渔”我本着这种观点,在本
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