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- 2018-11-29 发布于浙江
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2017年春八年级物理下册111杠杆教学课件新版教科版.ppt
* 第1节 杠 杆 第十一章 机械与功 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 情境引入 “给我一个支点和立足点,我就能撬动地球” 阿基米德 这些工具在使用时都有一个共同特点:绕一个固定点转动 在力的作用下,能绕支撑点转动的坚实物体,叫做杠杆。 1.杠 杆 概念: F1 F2 o 支点:杠杆可以绕其转动 的点O 动力:使杠杆转动的力F1 阻力:阻碍杠杆转动的力F2 合作探究 跷跷板 挖掘机 起重机 你还能举出哪些杠杆的实例呢? 2.杠杆的平衡条件 杠杆平衡:当动力和阻力对杠杆的转动效果相互抵 消时,杠杆将处于平衡状态,这种状态 叫做杠杆平衡。 观察:杠杆平衡 1.右图是一个平衡的杠杆,移动一边钩码的悬挂点,会产生什么现象? 2.如下图所示,用带杆的滑轮向左或向右推动右边挂钩码的悬线,改变作用力的方向,这时会产生什么现象? 结论: 杠杆的平衡不仅与动力和阻力的大小有关,还与力的作用点及力的作用方向有关。 O L1 L2 F2 F1 动力臂:从支点O到动力作用线F1的距离,用L1表示。 力 臂 从支点到力的作用线的距离 阻力臂:从支点O到阻力作用线F2的距离,用L2表示。 力臂是由力的作用点和力的方向共同决定的 一“点”——支点
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