2017年最新七年级上册语文教案17--24课人教版.docVIP

PAGE 教学设计（通案+个案） 教学年级： 七 年级 班 主备教师： 二次备课教师 第 1 课时 编 写 时 间 年 月 日 授课周次：第 周 组长审签 年 月 日 教学内容（课题） 17．猫 课型： 讲读 教学目标： （1）知识目标：理解文中对比手法的运用。体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 ?? （2）能力目标：划分层次，分析三只猫的相同之处与不同之处。 （3）情感目标：通过对文章的体悟，理解消除误会、平等相处的意义。 教学重点与难点： 重点：1．了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。2．理解作者在本文写作中对比手法的运用。难点：体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 教学方法与学法： 朗读法、质疑法、讨论法。 教具准备： 郑振铎的相关资料、多媒体课件。 教学内容与板书设计 二次备课设计 教 学 过 程 一．导入 同学们，猫是一种可爱的小动物，很多人因喜爱而养它，我国著名作家郑振铎家里也曾养过三只小猫。今天，让我们随着大师郑振铎，走进这个爱猫的家庭，亲自去体验养猫的快乐与悲伤！ 二．作者简介 郑振铎(1898～1958)，福建长乐人，现代作家、学者、翻译家。“五四”时期在北京参加学生运动，曾与瞿秋白等人合编《新社会》旬刊。著有小说集《取火者的逮捕》《家庭的故事