2-5分与合2..pptVIP

* 教学目标： 1、使学生体会分与合的思想，学会2、3、4、5的组成，初步能从5的一种组成推出另一种组成，培养学生合作学习的意识和动手实践的能力。 2、使学生在相互交流中探索简单规律，逐步提高语言表达能力。 教学重点：熟练地掌握5以内数的组成。 教学难点：在每一种分法中得出相应的数的组成，并联想出另一种说法。 3 2 3 1 2 1 1 2 1 1 3 2 2 3 1 哪两个盘子的草莓合起来是4个？请连线，再记录。 4 1 3 3 1 2 2 在空格内添画，并记录 4 1 4 2 4 3 3 2 1 5条鱼，放在两个鱼缸里，有几种分法？请记录。 5 5 5 5 1 4 2 3 3 2 4 1 *