三年高考（2016-2018）高考数学试题分项版解析 专题23 立体几何的位置关系 文（含解析）.docVIP

PAGE PAGE 1 专题23 立体几何的位置关系 文 考纲解读明方向 考点 内容解读 要求 常考题型 预测热度 1.点、线、面 的位置关系 理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解如下可以作为推理依据的公理和定理. ·公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在此平面内. ·公理2:过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面. ·公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线. ·公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行. ·定理:空间中如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补 理解 选择题 ★★☆ 2.异面直线 所成的角 掌握 选择题 填空题 ★★★ 分析解读　1.会用平面的基本性质证明点共线、线共点、点线共面问题;会用反证法证明有关异面或共面问题.2.会判定和证明两条直线异面;会应用三线平行公理和等角定理及推论解决有关问题,会求两条异面直线所成的角;了解两条异面直线间的距离.3.高考对本节内容的考查常以棱柱、棱锥为依托,求异面直线所成的角,分值约为5分,属中档题. 考点 内容解读 要求 常考题型 预测热度 1.直线与平面平行的判定与性质 ①以立体几何中的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行的有关性质与判定定理,理解以下判定定理. 如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平