2017二轮备考课件(语文).ppt

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日月星辰,花鸟虫鱼,鲜花美人,四季更替,为人处世,读书交友,大千世界,在作者眼里,无一不可刻画感慨论说。却又毫无雕琢的痕迹,得来全不费工夫。作者闲闲道来,美人如何,花如何,酒如何,云如何,月如何,诗文如何,仿佛周遭一切,信手拈来,我在旁细细品读,或拍案叫绝,或掩卷深思,或回味无穷。   一行一句,片玉碎金。 第一单元 《沁园春·长沙》 1.恰同学少年——情怀 今昔比较 2.万类霜天竞自由——态度 乐观悲观 3.指点江山 激扬文字——文武双全毛泽东 忆秦娥·娄山关 西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。 人民解放军占领南京 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 《雨巷》《再别康桥》《大堰河——我的保姆》 1.雨巷与“丁香”姑娘——现实与人生理想 2.无情未必真豪杰,多情亦是大丈夫!—徐志摩 3.为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉! ——艾青 4.中国的诗歌死了,因为中国的诗人死了! ①真——真实与真诚 ②单——简单与单纯 ③缓——舒缓与缓慢 ④苦——痛苦与苦难 ⑤气——骨气与气节 ⑥责——职责与责任 第二单元 《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》 1.英雄——见义勇为、见义智为 2.君子喻以义,小人喻以利 3.真正的勇敢在于内心的强大——荆轲与秦武阳 4.人生的机遇 第三单元 《记念刘和珍君》《小狗包弟》 《记梁任公先生的一次演讲》 1.鲁迅——中国人的心灵医者 2.人类血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块。 3.流言与沉默 4.巴金与《随想录》——自我解剖的文人 5.文革反思——一场人性的战争(历史的沉默) 6.思想的少年——梁启超 《百年家族——梁启超、梁思成、梁从诫》 第四单元 《别了,不列颠尼亚》《奥斯维辛没有新闻》 《包身工》《飞向太空的航程》 1.香港——中国梦 2.忘记与铭记——奥斯维辛(人类的灾难) 3.《辛德勒的名单》——人性的救赎 4.关注弱势群体——包身工 5.新闻人的血性 6.历史需要我们铭记什么——落后就要挨打(《奥斯维辛没有新闻》)、贫穷是万恶之源(《包身工》)、发展才是硬道理(《飞向太空的航程》) 冷香飞上语文 报告会上的这位学者提出的问题及众人的回答,让我感受颇多,不禁想起王蒙曾提出的“语文是什么”的问题。有人说是整天的题海战术,有人说是老土的“八股文”……   语文难道就仅仅是成天做题,一个学期捏着鼻子写几篇作文?不,对这一问题的答案应到大自然和生活中去寻找。   天空中一丝云儿飘过,淡淡的、自由自在,你觉得真好,这就是语文;初升的朝阳光芒万丈,你觉得生机勃发,这就是语文;如血的残阳映红半边天,让人无限留恋,别忘了这也是语文。语文是那巍巍昆仑,是那草叶上久久不肯滴落的露珠,是古城旧都中国色天香的牡丹;语文是那无声的冷月,是那静谧的荷塘,是秦皇岛外滔天白浪里的打渔船,是那青天里的一行白鹭,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复后的柳暗花明。   潜过了落满雪梨花的大自然,让我们乘着“刚朵拉”到生活中去寻找它的答案。       语文给予我们聆听音乐美的耳朵,欣赏绘画美的头脑与眼睛。当你听到一首美妙的歌时,你觉得这词真好,你想记住它,别忘了,这就是语文;当你看到一幅画时,即刻被其中的景象吸引,于是你搜肠刮肚地想尽华美词藻来形容它,别忘了,这也是语文;当你参加班干部竞选演讲,组织广播稿件,主持会议,别忘了,这也 是语文。   “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”语文从那古人口中娓娓道出;语文被当阳桥头的张飞一声吼出;语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出;语文在浔阳江头的琵琶女琴弦上回荡。语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇,到景阳冈的青石上感受惊险;它让我们深味“逝者如斯”的感慨,“才下眉头,却上心头”的忧愁,“对酒当歌,人生几何”的无奈,“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”的萧瑟……   这就是语文,如此丰富多彩的答案,让我坚信,语文的教育之路必将是光明大道,所谓“嫣然摇动,冷香飞上语文”。 阅读笔记 1.读周国平 2.读简媜 3.读纪德 4.读梭罗 5.读季羡林 6.读史铁生 7.读张承志 8.读林语堂 读书 一、读周国平   读书摘录:那个用头脑思考的人是智者,那个用心灵思考的人是诗人,那个用行动思考的人是圣徒。倘若一个人同时用头脑、心灵、行动思考,他很可能是一位先知。(

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