识字4田家四季歌第2课时.ppt

* * 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 田家四季歌 4 学习目标 1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.了解农民伯伯在不同季节的劳动内容，体会农民的辛苦和快乐。（难点） 自由读课文，想一想课文写了哪四个季节的农忙活动？ （核心问题） 本文写了春天、夏天、秋天、冬天四个季节的农忙活动。 指名读第一小节，说一说春季农田是一幅怎样的情景？（串珠问题1） 春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 麦苗嫩 桑叶肥 蝴蝶飞 夏季里，农事忙。 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。 可以看出农民夏季里正是农忙时节，早出晚归特别辛苦。 从第二小节，可以体会到什么? 自由读第二小节，用“___”画出农忙的语句？（串珠问题2） 采蚕桑 插 秧 秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。 这句话用了比喻的修辞手法，把稻谷比作黄金，表达了农民因粮食大丰收而无比喜悦的心情。 自由读第三小节，说一说秋季农忙时，农民心情是怎样的？（串珠问题3） “喜洋洋”要读出开心、高兴地语气。 这句话运用了什么修辞手法?这样写的目的是什么? 拓展：秋季里，还有哪些农作物成熟了？ 冬季了，农事忙，棉花裂开嘴，高粱笑弯了腰 课文最后一小节的神态描写，反映出什么？（串珠问题4） 冬季里