紫藤萝瀑布说课——市一等奖.pptVIP

《紫藤萝瀑布》 说课 《紫藤萝瀑布》 说课 人教版七年级语文上册 说 课 流 程 教材分析 教法学法 教学目标 板书设计 教学过程 教学目标 教学过程 教法学法 板书设计 教材分析 《紫藤萝瀑布》是人教版七年级语文上册第一单元的一篇优美的写景抒情散文。 文章围绕紫藤萝花来抒发感情，作者从赏花写起，花的生机勃勃让她感到“精神的宁静和生的喜悦”，从而引发对花所受的苦难的回忆，由花儿自衰到盛，感悟到生的美好和生命的永恒。 全文脉络清晰，层次分明，不仅语言优美，适合于诵读，而且表现手法多样，适合于学生摹创。 教学过程 教法学法 板书设计 教材分析 教学目标 过程与方法 知识与技能 情感 态度 与价 值观 ①积累生难字词。 ②掌握朗读技巧， 品味语言，学习 写景状物的方法。 ①通过反复朗读课 文，品味文章的语言； ②通过合作探究，理解 文章主旨；③揣摩托物 言志的妙处，模仿写作。 理解作者 由花的自衰而 盛悟出的人生 哲理，培养学 生关爱生命、 乐观向上的生 活态度。 教学目标 教学过程 教法学法 板书设计 教材分析 教学目标 教学重点 有感情地朗读课文，品味文章的优美语言，体会写景的妙处。 教学难点 理解作者由花的自衰而盛悟出的人生哲理。 教 法 学 法