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- 2018-12-05 发布于江苏
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九年级上册历史件
* 设计说明 人教版《世界历史》上册,教材内容时间跨度大,涉及国家、地区多。在尊重教材的基础上,结合学生的认知规律,对教材内容进行恰当的梳理、归纳、提炼,形成电子知识树。 其特点如下: 1.突出“科技辅助教学”的理念。 2. 操作简便,点击知识按钮上的数字,即可获得相关知识点的详细体系。 3.它不仅体现了知识的系统性和完整性,而且有针对性地进行归纳、评析,是学生深入理解历史的好助手。 4.知识树的设计是教学的一种创新。既方便教师教,又有利于学生学,并能激发学生的创新意识和创造思维。 交流与碰撞6 殖民扩张15 早期革命11 资 本 主 义 曙 光 10 西 方 文 明 7 亚 非 古 国 5 一战23 日 本 19 资 本 主 义 统 治 加 强 18 法 国 13 美 国 14 英 国 12 美 国 21 俄 国 20 工业革命16 第二次工业革命22 近 代 文 化 24 世界历史上册电子知识树 罗 马 9 希 腊 8 工人运动17 人 类 形 成 4 人类的形成 正在形成中的人 完全形成中的人 氏族社会 非洲南方古猿(距今约三四百万年前) 早期猿人(坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”) 晚期猿人(印尼爪哇人 中国元谋人和北京人) 早期智人 (德国尼安德特人 中国丁村人) 晚期智人 (法国克罗马农人 中国山顶洞
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