(2016年新版)华师大版七年级历史上册《我说“民族交往”——探究活动(三)》教学课件 (共25张).ppt

唐太宗接见吐蕃使者 “贞观十五年春正月甲戌，以吐蕃使者禄东赞为右卫大将军，禄东赞是吐蕃之相也，太宗既许降文成公主于吐蕃，其赞普遣禄东赞来逆，召见顾问，进对皆合旨，诏以琅琊长公主外孙女妻之……” ——《步辇图》题记 ——文成公主入藏 （617-650年，Songzain Gambo） 吐蕃王朝建立者。定都逻些，统一青藏高原。 641年，娶唐宗室女文成公主，遣贵族子弟入长安国学，从唐朝和天竺引入佛教、从唐朝引入科学技术以及历法。 唐封他为驸马都尉、西海郡王，促进汉藏文化交流。 松赞干布 在西藏地区，流传着一首赞美文成公主的民歌 正月十五那一天，文成公主答应来西藏。莲花大坝不用怕，有百匹善走骏马来接你。高山连绵不用怕，有百头力大犏牛来接你。大河条条不用怕，有百只黑色皮船来接你。 ……今天公主来到西藏，好像狮子进入大森林，好像孔雀飞落大平原，好像不落的太阳升起，西藏从此幸福又繁荣 …… ——西藏民歌《唉马林儿》 谈谈本节课你的收获是什么？ 课堂小结 再 见 * 我说“民族交往” ——探究活动（三） 活动目标 活动过程 1、全班同学分成4个小组，各自收集有关民族交往的历史故事，比如：赵武灵王胡服骑射、张骞出使西域、班超重开丝绸之路，苏武牧羊昭君出塞、七擒猛获、孝文帝改革等。尤其鼓励收集、整理所在地区的民族交往和民族团结的故事，时代可以不限。 2、每小组选派2——3名学生参加历式故事演讲比赛，每人演讲的时间为3——5分钟，要求内容切题、语言规范、富有激情。 3、每小组选派1名同学和老师一起组成5人评议小组，评选出“故事创作奖”和“演讲优胜奖”若干名，并宣布评比结果。 4、老师对故事演讲比赛作总结和平价。 1、我们的祖国是一个多民族国家，汉族和少数民族都是这个多民族国家的成员，都是炎黄子孙，都是中国人。尽管历史上一些民族之间曾经有过摩擦，但民族的友好和融和仍是形成今天中华民族的大家庭的主要因素。学习祖国的历史，就是学习大家庭中各各民族的历史，就是要牢牢树立起尊重各个民族对这个大家庭的贡献的信念。 2、祖国辉煌灿烂的5000年文明，是各族人民共同创造的。因此，学习祖国的历史文化，要细心领会华夏族和各少数民族在共缔造中华民族文化的过程中所起的历史作用。 活动说明 世界文化遗产 陶器 甲骨 青铜器 竹木简 丝帛 石壁 张骞出使西域 长安 河 西 走 廊 玉门关 阳关 龟兹 疏勒 大宛 蓝氏城 番兜城 莎车 于阗 楼兰 陇西 想一想: 张骞出使西域遇到了哪些困难？ 想一想：张骞第一次出使西域历经艰险，我们应该学习张骞的哪些精神？ 想一想： 张骞第二次出使西域情况怎样？有什么历史意义？ 第二次出使西域（时间：公元前119年） 班超经营西域 讲一讲： 你知道“投笔从戎”的故事吗？说说你对班超投笔从戎的看法。 班超出使西域路线图 洛阳 鄯善 长 安 河西 走廊 新疆 地区 西亚 中亚 南亚 大 秦 长安 今新疆地区 河西走廊 西亚 中亚 南亚 大 秦 天下第一行书 ──《兰亭序》(摹本） 南方经济的开发 太湖今貌 荆江大堤 兴修水利 北方牛耕 牛 耕 南方牛耕 北魏孝文帝改革 裤褶服是北方民族日常穿用的服饰，但在传入中原后为了符合汉族服饰的特点进行了改进，主要是改大袖口，改阔裤腿，多作为军服或休闲装，在南朝时盛行。 南北流行服饰－－裤褶服 穿裤褶服的南朝乐队 北魏骑兵俑 zhe 汉人在食少数民族的传统食品—烧烤 汉妇在制作少 数民族传统食 品——蒸馍、 烙饼 汉人饮食在“胡”化 饮食上 *