2018秋人教版七年级语文上册课件：5《秋天的怀念》第二课时.pptVIP

母亲你是…… 深夜独自低吟的大海 母亲你是 溪涧助人渡河的岩石 母亲你是 悬崖孤独的老树 母亲你是 奄奄一息却还给人温暖的炉火 母亲你是 从全文的叙述描写来看，作者的母亲是一位怎样的母亲？ 作者的母亲，是一位活的最苦，却又无比慈爱、包容、细心、无私、坚韧、睿智的母亲。 细读本文，你能体会到作者在写作此文时是怎样的心情？ 悔恨 悲痛 怀念 合作探究 1、课文多次写到秋天的景色，这些描写有哪些不同的意义？ 淡雅 高洁 热烈而深沉 白色的花高洁 黄色的花淡雅 紫红色的花热烈而深沉 2、作者在文中多次提到菊花，有何用意？ 母亲带我看花，是想唤起我生存的欲望 菊花的淡雅高洁，是母亲品质的写照 菊花热烈深沉，是母爱的写照 母亲爱花，我看菊花是对母亲的缅怀 菊花在我眼里五彩缤纷，泼泼洒洒，也是在告诉读者我的人生态度发生了转变。（文中何处可见？） 课文为什么不以《怀念母亲》为题，却以《秋天的怀念》为题？ 母亲是秋天去世的，“我”深切怀念母亲对“我”的爱。 秋天里去看菊花，是母亲对“我”的希望，“我”用行动向母亲表示，不仅自己好好活，还要带着妹妹好好活，让母亲在九泉之下放心。 秋天是菊花盛开的时节，“菊花”是母亲坚韧、乐观精神的象征，看到菊花绽放得那样鲜艳、灿烂，让“我”明白了要好好儿活，活出精彩，做生活的强者。 小结：文章感人的原因 1、通过母亲的动作神态语言的描写来表